閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答：
材料一：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買，所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。
材料二：政治上：廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)。軍事上：實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)。經(jīng)濟(jì)上：推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。社會生活上：提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。
（1）材料一和材料二分別是哪次改革？
（2）材料一中改革的主要人物是誰？改革后，農(nóng)奴的命運(yùn)如何？
（3）材料二“改革措施”中，對社會進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展最有利的一項(xiàng)是 BB
A、廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)
B、提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育
C、實(shí)行征兵制
D、推行地稅改革
（4）上述改革對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何借鑒意義？
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
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1．如表為19世紀(jì)60年代重要革命或改革簡表。該表反映了這一時(shí)期各國共同的時(shí)代主題是（ ）
時(shí)間 革命或改革 主要內(nèi)容 改革者 1861年 俄國農(nóng)奴制改革 廢除農(nóng)奴制，農(nóng)民贖買份地 亞歷山大二世 1861年起 中國洋務(wù)運(yùn)動 興辦近代工業(yè)，創(chuàng)辦新式學(xué)堂等 奕?等 1868年 日本明治維新 廢藩置縣，文明開化等 明治天皇 發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：104引用：4難度：0.5 -
2．明治元?jiǎng)状缶帽＠ㄖ赋觯骸按蠓矅畯?qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富，則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。此觀點(diǎn)重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．19世紀(jì)后期，日本明治政府規(guī)定：任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí)，又頒布《教育敕語》，宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新（ ?。?br />①以中國文化為學(xué)習(xí)對象
②確立了資產(chǎn)階級共和制
③保留了封建制度的殘余
④有利于文化教育的發(fā)展發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：166引用：18難度：0.6
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