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楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。后來(lái)中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問(wèn)。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問(wèn)家,楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到不少知識(shí)。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)四十歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天,天空濃云密布,眼看一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。午飯后,楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題,約了同學(xué)游酢(zuò)一起去程頤家里。守門的人說(shuō),程頤正在睡午覺(jué)。他們不愿打擾老師的午休,便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣凍得他們渾身發(fā)抖。他們?nèi)耘f站在門外等著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,程頤醒過(guò)來(lái)了,這才知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)去。
這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積得有一尺多厚了。
楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。各地的人都不遠(yuǎn)千里來(lái)拜他為師,大家尊稱他為“龜山先生”。
(1)給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
(2)短文中寫(xiě)的是楊時(shí)和游酢楊時(shí)和游酢到程頤程頤家里去請(qǐng)教問(wèn)題。
(3)楊時(shí)和游酢為什么要冒著雪在門外站著?從中你能體會(huì)到什么?
因?yàn)槌填U老師正在午休,所以楊時(shí)和游酢冒雪站在門外等候。從中能體會(huì)到他們的求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。因?yàn)槌填U老師正在午休,所以楊時(shí)和游酢冒雪站在門外等候。從中能體會(huì)到他們的求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。
(4)讀了這個(gè)故事,我懂得了尊敬老師尊敬老師的道理。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】楊時(shí)和游??;程頤;因?yàn)槌填U老師正在午休,所以楊時(shí)和游酢冒雪站在門外等候。從中能體會(huì)到他們的求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。;尊敬老師
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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1.給電視臺(tái)工作人員的一封信
電視臺(tái)的叔叔、阿姨們:
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ谐榭湛催@封信。
現(xiàn)在,電視臺(tái)經(jīng)常播放一些恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。
就拿我這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)吧。有一次,我打開(kāi)電視,被一部科幻片吸引住了。可是不大一會(huì)兒,屏幕中就出現(xiàn)了一個(gè)吸血鬼。他的頭發(fā)蓬亂,牙齒又尖又長(zhǎng),穿著漆黑的袍子,猙獰殘暴,到處殺人吸血,場(chǎng)面恐怖極了。我嚇得縮成一團(tuán),好幾個(gè)星期都心驚膽戰(zhàn),連做夢(mèng)都看見(jiàn)那血淋淋的場(chǎng)面。不良的睡眠使我成績(jī)下降了,我整天都在怕。我想 這樣的片子對(duì)孩子的心理健康是有極大的傷害的 而且班上也有同學(xué)學(xué)著電視里的壞人罵臟話 打架 結(jié)成小集團(tuán)選大哥
叔叔、阿姨們,為了我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要放映恐怖片吧!
此致
敬禮
一個(gè)愛(ài)看電視的小女孩 孟關(guān)玲
(1)在空格處填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。
(2)信中缺少了
(3)這位同學(xué)在信中提出一個(gè)什么問(wèn)題,建議怎么做?發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
這位先生忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,水洼里有成百上千條小 魚(yú),你是救不過(guò)來(lái)的?!?br /> “我知道?!毙∧泻㈩^也不抬地回答。
“哦,那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”
“這條小魚(yú)在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
(1)“洼”字用部首查字法應(yīng)先查
(2)用“--”畫(huà)出說(shuō)明水洼里的小魚(yú)之多,反映小男孩要將小魚(yú)都扔回大海非常困難的詞語(yǔ)。
(3)句尾的“……”說(shuō)明了發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.3 -
3.得知自己的傷勢(shì)后,17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)。前來(lái)探望的隊(duì)友們看到桑蘭脖子上戴著固定套,躺在床上不能動(dòng)彈,都忍不住失聲痛哭,但桑蘭沒(méi)有掉一滴眼淚,反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況。
(1)得知自己的傷勢(shì)后,傷勢(shì)指的是
(2)這段文字告訴我們,桑蘭受傷后,隊(duì)友們的表現(xiàn)是
(3)寫(xiě)反義詞:堅(jiān)強(qiáng)
寫(xiě)近義詞:詢問(wèn)
(4)讀了這段文字,你想對(duì)桑蘭說(shuō):發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:2難度:0.5
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