探究水分、溫度等非生物因素對霉菌生活的影響，某小組探究過程如下表，請回答。

組別	A	B	C
實(shí)驗(yàn)處理	將干燥的桔子皮置于塑料袋中，扎緊袋口放在溫暖的環(huán)境里	將新鮮的桔子皮置于塑料袋中，扎緊袋口放在溫暖的環(huán)境里	將新鮮的桔子皮置于塑料袋中，扎緊袋口放在低溫（0℃）的環(huán)境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	不發(fā)霉	發(fā)霉	③

（1）A與B兩組構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，其中的變量是?

水分（水）

水分（水）

。
（2）A與C兩組不能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)是因?yàn)?

變量不唯一（沒有控制單一變量）

變量不唯一（沒有控制單一變量）

。
（3）結(jié)合A、B、C三組實(shí)驗(yàn)可以說明，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌喜歡生活在

溫暖潮濕

溫暖潮濕

的環(huán)境中。
（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)驗(yàn)材料，若想進(jìn)一步探究“有機(jī)物對霉菌生活的影響”，應(yīng)該再設(shè)計(jì)一個裝置D：除了不放

桔子皮

桔子皮

外，其余條件均與裝置

B

B

相同。