伴隨著西歐資本主義工商業(yè)萌芽并逐步發(fā)展，歐洲開始醞釀重大變革。某班同學(xué)以此為線索進(jìn)行了以下探究。請你一起完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【結(jié)構(gòu)圖示——梳理歷史線索】

（1）請根據(jù)下面示意圖的發(fā)展線索，把①②處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并結(jié)合所學(xué)知識簡述它對資本主義發(fā)展產(chǎn)生的影響。
任務(wù)二【對比事件——形成歷史理解】
（2）根據(jù)所學(xué)知識回答結(jié)構(gòu)圖中“新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營方式”“新”在哪里。它們對歐洲發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響。
任務(wù)三【閱讀史料——簡評歷史人物】
材料華盛頓有所為，美利堅民族得以獨(dú)立；華盛頓有所不為，美利堅人民不受其害。正是由于這兩個方面的原因，才使他成為合眾國的“國父”。
——易中天著《美國憲法的誕生和我們的反思》
（3）閱讀任務(wù)三中的材料，結(jié)合具體史實簡要評價華盛頓。
任務(wù)四【總結(jié)歸納——探尋歷史規(guī)律】
（4）綜上所述，歸納推動資本主義萌芽、發(fā)展的共同因素。