記敘文閱讀,回答問題。
給兒子一個驕傲的背影 ①他是那種連陣風(fēng)都能吹走的小老頭。工地還沒開工,他便三番五次地找到我?;ㄉ?、番薯提來了一袋又一袋,還打來了村里的特困證明,讓我無論如何給他一樣活兒干。我拗不過他,只好將負責(zé)看管攪拌機的差事交給他。
②他對我連聲道謝,然后,扭頭跑回村子。那時候,我正打算向他介紹攪拌機的操作方法,他居然不聽我一聲解說,就走掉了。正在我氣惱的時候,他又回來了,身后還拖著個臉蛋紅紅的小男孩。他老遠便指著我身邊的攪拌機大喊:這是爸爸要開的機器!
③小男孩不知什么時候躥到攪拌機邊,將整個腦袋探進攪拌機內(nèi)。我驚出了一身冷汗,大聲斥責(zé)孩子。孩子躲到一邊后,我又開始訓(xùn)斥他,怎么將孩子帶到工地上來,要知道工地上處處充滿危險!他跟兒子一起低下了頭,好半天,才囁嚅道:“我只想讓兒子開心一下,爸爸終于找到工作了!”
④他很快學(xué)會了怎樣操作攪拌機。在攪拌機的轟鳴聲中,他兒子揮舞著小手喊:“爸爸,好厲害!”他笑了,臉上的皺紋擰成一塊塊,還露出了蠟黃的牙齒。(A)距離開工還有兩三天,可他次日一大早就來到工地上了,拿著一塊抹布,一點點地抹去攪拌機上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點點地摳掉。我說沒有必要,反正一開工就又臟了。他卻嘿嘿地笑著說,他要給兒子一個驚喜:昨天還是舊機器,今天就變新了。
⑤開工那天,他竟然穿了件嶄新的衣服來。啟動攪拌機沒多久,四處飛揚的水泥灰,就在新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉(zhuǎn)眼,他就跟其他工友沒啥區(qū)別了。他顯然發(fā)現(xiàn)了這一點,趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥緊挨著工地的是一所小學(xué),校園里的嘈雜聲可以清晰地傳來。每當下課鈴聲響起,他都情不自禁地拍得更緊促??垂軘嚢铏C,原本挺輕松的活,他卻累得滿頭大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑦鈴聲又一次響起,工地外面?zhèn)鱽砗⒆臃艑W(xué)的嬉笑打鬧聲。(B)他忽然觸電般脫下衣服,使勁地甩兩下,然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服,看起來又跟新的一樣了。然后,我聽見一個甜甜的童音傳來:“那個穿最漂亮衣服的人,是我爸爸。”循聲望去,圍墻縫隙中,探著兩個小腦袋,其中一個正是他的兒子。
⑧我看見笑意漾滿了他的嘴角。原來他拍打了一個上午身上的水泥灰,只想留給兒子一個干凈的后背,只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲!
⑨兒子哼著歌兒走遠后,他才像忽然記起了什么似的,趕緊用另一只手去揉那只拍打衣服的手,邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說,你兒子真可愛。他忽然間漲紅了臉。他說兒子其實是抱養(yǎng)的,可小家伙一定要喊他爸爸,怎么教都改不了口。他又接著說:“我上了年紀,干不了重活,以后你這邊負責(zé)看管攪拌機的活都交給我做好不好,我多少要給兒子留些錢啊!”
⑩我使勁點頭,那一刻,我的眼淚不可遏止地落下。
(1)文中的父親做了哪幾件曾令“我”不理解的事?請簡要概括。(示例除外)
(2)文中有很多句子耐人尋味。請從A句B句中,選擇你喜歡的一個句子進行品析。
(3)聯(lián)系上下文,分析文章第⑨段中父親“漲紅了臉”的原因。
(4)讀完此文,你認為父親拍打一個上午的衣服的原因是什么?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.5
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1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問題。
①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我的記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
④我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
⑤他只說:“我不吃?!?br /> ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?br /> ⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br /> ⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。
⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級地下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
(1)用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子,說說這些句子包含了“我”怎樣的感情?
(2)你如何理解老王說的“我不吃”?試作簡要分析。
(3)揣摩加點詞語的好處。
①我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
(4)第③段畫線部分表達了作者怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5 -
2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問題。
有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會散成一堆白骨。我吃驚說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
他只說:“我不吃?!?br /> 我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙上住我說:“我不是要錢。”
我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了。”
他也許覺得我這話有理,站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
“早埋了?!?br /> “呀,他什么時候……”
“什么時候死的?就是到您那兒的第二天?!?br /> 他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。
我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
(1)請用一句話概括選文內(nèi)容。
(2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點詞“鑲嵌”的含義和作用。
(3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
(4)課文的結(jié)尾說:“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。”作者為什么“愧怍”?這種“愧怍”的感人之處在哪里?發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5 -
3.閱讀文段,回答問題。
我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個買東西等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,便進來坐下,我的眼淚又來了。
——《背影》(1)選文寫父親離去時的背影是怎樣寫的?有什么作用?
(2)“當他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了”中“再”“又”有怎樣的表達效果?發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
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