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閱讀回答。   記憶里的香甜
      我們的目光總是拋向遠方,等待著踏馬尋花,逐鹿天涯,卻總是忽視腳下這片塵土,那是記憶里最熟悉的地方。
      猶記幼時,外公喜歡將我馱在背上,腋窩下夾著一根拐杖,一搖二擺地和我一起上街吃晚茶。他高興起來,嘴里哼著只有他聽得懂的曲子,我則莫名其妙地興奮地跟著唱。他也不惱,笑呵呵地看著我,眼里滿是慈祥。有時,他攙著我到院子里欣賞芳香的槐花,那拐杖好像有魔力,輕輕一敲,晶瑩的槐花便會撒落到地上,更濃的香氣溢滿了整個院落,簡陋的院子似乎有了更多色彩,充滿了生機。
      那是我童年的一段快樂時光。
      后來,我逐漸長大,外公也對我越來越嚴格。那是一個夏季的薄陰天氣,霧靄沉沉,下著密如針腳的雨。我生性頑皮,喜歡在雨天四處奔跑,享受雨水四濺帶給我的“滋潤”,享受雨水淋在身上的清涼。我又嫌一個人無趣,便去邀請鄰家小女孩與我一同在雨中捉迷藏。我們雖淋成了落湯雞,但也玩得不亦樂乎。誰知這時,外公突然從堂屋跑出來,大喝一聲:“快回來!”那眼神、語氣仿佛洪水猛獸,讓我感到害怕,這還是他嗎?
??次日,鄰居阿姨找上門來,手里攥著一只示數(shù)還未消散的溫度計,一腳踢開外公房間的門,面色猙獰地呼喝著:“老鄭,看你孫女干的好事!”我急了:“那是她自愿陪我玩的,生病了只能怪她體質(zhì)不好,跟我沒有關(guān)系!”“啪”的一聲,一個巴掌打在我的臉上:“怎么跟大人說話,太不像話了!快給阿姨道歉!”我眼里的淚珠搖搖欲墜,嘟噥著,極不情愿地說了一句:“對不起?!蔽液匏劳夤恕?br />      第二天一大早,外公就帶著一箱他貯藏多年的老陳酒,拖著我去鄰居家道歉。鄰居阿姨歡天喜地地接過酒,后來我們兩家再也沒有誰提起這件事。
      因為這事,我埋怨了外公好幾年,外公不該打我那一巴掌。
      直到外公臨走前的那一刻,他攥著我的手,口中不停地念叨,“囡囡……”我感受著他那雙溫暖的手逐漸變得冰涼,又漸漸地從我的指尖滑落。至此,我終于明白了外公的良苦用心,找回了記憶中的那份香甜。我知道,外公是希望我學會換位思考,希望我學會與人和諧相處,希望我能成為一個善良的人。
      重回老屋。外公高大健碩的身影仿佛站在云端,神采奕奕地注視著我,若隱若現(xiàn),漸漸變得虛無縹緲。然而,記憶里的香甜不曾淡去。
(1)“我”帶鄰居家的孩子到雨中玩耍導致她發(fā)燒,被外公打了,此時“我”的心情是
BC
BC
。
A.喜
B.怒
C.恨
D.樂
(2)在第二自然段里說“簡陋的院子似乎有了更多色彩,充滿了生機”的原因是
D
D
。
A.在春天里什么都這樣
B.因為“我”年紀小
C.外公喜歡“我”
D.槐花撒落,香氣溢滿院落
(3)外公突然從堂屋跑出來,大喝一聲:‘快回來!’”此處應讀出
A
A
的語氣。
A.憤怒
B.輕柔
C.嘲笑
D.可憐
(4)鄰居阿姨會找上門來的原因是
D
D
。
A.因為“我”打了她家的孩子
B.因為“我”拿了她家孩子的東西
C.因為“我”沒有把她家孩子帶好,讓孩子受了委屈
D.因為“我”帶著她家的孩子雨天到外面玩耍導致孩子發(fā)燒
(5)外公臨走前的那一刻,“我”終于明白了外公什么樣的良苦用心?
外公是希望我學會換位思考,希望我學會與人和諧相處,希望我能成為一個善良的人。
外公是希望我學會換位思考,希望我學會與人和諧相處,希望我能成為一個善良的人。

【考點】記敘文
【答案】BC;D;A;D;外公是希望我學會換位思考,希望我學會與人和諧相處,希望我能成為一個善良的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:51引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    找春天      老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br />      我們來到田野里,油菜花開出了金黃的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的,好像給大地穿上了綠色的衣裳。
          我們來到果園里,桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花,微風吹來,飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們。
          我們又來到小河邊,看見一排排的楊樹吐出嫩芽,微風吹來,柔軟的枝條輕輕地搖動。小河里的水緩緩地流著,水里還有幾條小魚正在快活地游來游去。
          春天真好??!我愿春天永遠留在祖國的大地上,永遠留在我們的身邊。
    (1)老師帶我們在
     
    、
     
    、
     
    找到了春天。
    (2)用“        ”畫出文中描寫的田野里的景物。
    (3)想一想:老師還會帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾欤覀冋业搅耸裁矗?br />①我們來到山腳下,
     

    ②我們來到樹林里,
     

    ③我們來到花園里,
     

    發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:50引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    數(shù)雨滴的孩子      沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
          竺可楨搬來一只小板凳,坐在屋門旁,出神地望著房檐(yán)上滴落的小雨滴,輕輕地數(shù)(shǔ   shù)
     
    著:“1、2、3、4、5……”
          數(shù)著,數(shù)著,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭叭叭地響。
          他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿?。e看小小的雨滴沒有什么(le   liǎo)
     
    不起,日子長了,大石板上就被滴出一個個小坑來了。讀書、做事情也是這樣,只要堅持做下去,就很可能成功?!?br />      竺可楨記住了媽媽的話。后來,他專門研究氣候,成為世界聞名的科學家。
    (1)用“/”畫去文中括號里不恰當?shù)淖x音。
    (2)讀一讀,連一連。
    驚奇地 望著
    出神地 數(shù)著
    輕輕地 發(fā)現(xiàn)
    (3)成語“水滴石穿”是什么意思?仔細讀讀文中媽媽的話,用“          ”畫出答案。
    (4)讀了這篇短文,你從中學會了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:24引用:2難度:0.5
  • 3.我會讀短文,完成練習。
    曾參殺人      春秋的時候,孔子有一個學生叫做曾參,曾參是個非常用功念書、孝順父母的人!有一天,有人跑去對曾參的媽媽說:“伯母!曾參殺人了!”曾媽媽馬上說:“不可能的!我們家曾參是個乖孩子,他不會殺人的!”,過了一會兒,又有人跑去對曾媽媽說:“伯母!曾參殺人了!”曾媽媽還是說:“不可能的!我們家曾參是個乖孩子,他不會殺人的!”,可是,當?shù)谌齻€、第四個人跑來對曾媽媽說:“伯母!曾參殺人了!已經(jīng)被官兵抓起來了!”
          曾媽媽開始相信曾參殺了人,難過地哭了起來。大家都勸曾媽媽趕快逃走,免得被官兵一起抓起來,曾媽媽擦干眼淚說:“不行,如果我逃走,那誰來照顧全家大小呢?”這個時候,曾參回來了,大家都嚇了一跳:“曾參,你不是殺了人被官兵抓起來了嗎?”曾參說:“那個曾參不是我,是一個和我同名同姓的人!”曾媽媽才放心地笑起來:“我真是的,因為大家都說曾參殺人了,讓我也懷疑自己的乖兒子殺了人?!?br />      后來,大家把曾參殺人的事變成一句成語,用來形容一件亂造謠的事情,如果經(jīng)過很多人說,就連本來不相信謠言的人也會以為是真的!
    (1)為什么第一個人告訴曾參的媽媽曾參殺人了,曾媽媽不相信?
     

    (2)后來,曾參的媽媽為什么相信曾參殺人了?
     

    (3)曾參到底殺沒殺人?
     

    (4)這個故事給你什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:37引用:1難度:0.4
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