有兩名瓦工，在炎炎烈日下，辛苦的建造一面墻。一位行路人走過，問：“你們在干什么？”“我在砌磚。”一個瓦工有氣無力地答道。他的同伴卻熱情地說：“我在建一座美麗的劇院！我喜歡這個工作?！贝撕?，那個將自己的工作視為砌磚的瓦工砌了一輩子的磚，而他的同伴則成了一名著名的建筑師，涉及和建造了許多美麗的劇院。
（1）同樣是瓦工，但工作態(tài)度不同，結(jié)局則截然不同。這告訴我們什么道理？
（2）讀完短文，你對你的學習有什么新的打算？
【考點】勞動的意義．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：1難度：0.3
相似題
-
1．閱讀材料，回答問題。
【重視勞動】
（1）結(jié)合漫畫一，對漫畫二中存在的問題進行評析。
【致敬勞動者】
（2）結(jié)合材料，運用所學知識，以“向勞動者致敬”為題，寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。
?農(nóng)民們不畏烈日炎炎，不畏風吹雨打，在農(nóng)田中勞作，最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗，最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷，風雨無阻，不畏苦寒，用勤勞為人們帶來生活的便利。 發(fā)布：2024/10/22 3:0:1組卷：8引用：1難度：0.6 -
2．某中學利用校園空地，規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香，蟲鳴鳥叫，“蔬香園”成為學生活動的樂園。學校還陸續(xù)推出農(nóng)產(chǎn)品加工、美食制作、社會調(diào)查等實踐活動，豐富教學內(nèi)容。上述活動的開展旨在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/22 8:0:1組卷：37引用：3難度：0.8 -
3．2020年7月，教育部印發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，提出要在大中小學設(shè)立勞動教育必修課程，中小學勞動教育課平均每周不少于1課時，開展勞動教育課有利于學生（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/28 3:30:3組卷：18引用：5難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~