小文同學(xué)在學(xué)習(xí)八年級上冊地理“行政區(qū)劃”時，發(fā)現(xiàn)很多地名都出現(xiàn)在學(xué)過的古詩文中。請你根據(jù)他的標(biāo)記完成古詩文填空。
（1）漢陽，在今湖北，與黃鶴樓隔江相望。崔顥在艷陽天登樓，看到“①晴川歷歷漢陽樹晴川歷歷漢陽樹，②芳草萋萋鸚鵡洲芳草萋萋鸚鵡洲”的自然美景。（《黃鶴樓》）
（2）白帝城位于今重慶，是三峽的起點(diǎn)。其水路之快，朝發(fā)夕至，正如酈道元所言：“③（有時）朝發(fā)白帝（有時）朝發(fā)白帝，④暮到江陵暮到江陵。”（《三峽》）
（3）蜀地為今四川。李白曾在乘舟離鄉(xiāng)時滿懷不舍地寫下“⑤仍憐故鄉(xiāng)水仍憐故鄉(xiāng)水，⑥萬里送行舟萬里送行舟”。（《渡荊門送別》）
（4）錢塘，杭州的古稱。白居易游錢塘湖時看到春花初放、小草萌生的欣欣向榮之景，寫下“⑦亂花漸欲迷人眼亂花漸欲迷人眼，⑧淺草才能沒馬蹄淺草才能沒馬蹄”。（《錢塘湖春行》）
【考點(diǎn)】理解型默寫．
【答案】晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲；（有時）朝發(fā)白帝；暮到江陵；仍憐故鄉(xiāng)水；萬里送行舟；亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/10/14 11:0:1組卷：29引用：2難度：0.9
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8
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