飼養(yǎng)動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì),很難被動物吸收利用,還影響對其他營養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。圖1是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過程示意圖。請分析作答。
(1)培養(yǎng)基中除了添加 植酸鈣植酸鈣以外,應含有碳源、氮源、水、無機鹽等基本營養(yǎng)物質(zhì)。為防止雜菌污染,要對培養(yǎng)基進行 高壓蒸汽滅菌高壓蒸汽滅菌法滅菌。
(2)統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能大致推測出樣品中的活菌數(shù)。通常每種稀釋液需涂布3個平板,取其平均值,若將最后一個試管中的菌液每次吸取0.1ml,涂布培養(yǎng)后獲得平均值是a,則1g土壤中含有此菌的菌株數(shù)是 a×106a×106。
(3)若要對上述菌株進行純化,通常使用的劃線工具是 接種環(huán)接種環(huán);接種時,在第一區(qū)域劃線后須將該工具 灼燒、冷卻灼燒、冷卻后再劃線,在第二次劃線時須從第一次劃線的末端開始,這樣做的目的是從上一區(qū)域獲得菌種。
(4)圖2表示培養(yǎng)和純化產(chǎn)植酸酶的菌株的部分操作步驟,下列相關敘述正確的是 CC。
A.步驟①倒平板操作時,倒好后應立即將其倒過來放置
B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線
C.步驟③多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落
D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對菌株進行計數(shù)
【答案】植酸鈣;高壓蒸汽滅菌;a×106;接種環(huán);灼燒、冷卻;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.7
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1.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細菌的分解才能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關問題,請分析回答:
(1)上圖是利用
(2)如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對接種環(huán)進行
(3)下面是兩種培養(yǎng)基的配方:表1:A培養(yǎng)基配方KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 瓊脂 H2O 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 1 000mL 纖維素粉 NaNO3 Na2HPO4?7H2O KH2PO4 MgSO4?7H2O KCl 酵母浸膏 H2O 5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g 0.5g 1 000mL
a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
②通常培養(yǎng)基采用
③如果要分離土壤中能分解尿素的細菌,應選擇上述
④據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是
(4)尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:13引用:2難度:0.5 -
2.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細菌的分解,就不能很好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,某生物興趣小組同學試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能把尿素高效降解為氨的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟乳下圖所示.請分析回答問題.
KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.1g MgSO4?7H2O 0.2g 葡萄糖 10g 尿素 1g 瓊脂 15g 將上述物質(zhì)溶解后,
用自來水定容到1 000mL
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用
(5)下列材料或用具中:
①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管
③實驗操作者的雙手
需要滅菌的是:
(6)實驗結(jié)果后,使用過的培養(yǎng)基應該進行發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.致病菌與抗生素。
結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的傳染病。 結(jié)核分枝桿菌的細胞壁厚脂質(zhì)含量高,能抵御不利自然環(huán)境,在干痰中可存活 6-8 個月,若黏附于塵埃上可保持傳染性 8-10 天。人體被感染后結(jié)核分枝桿菌可侵犯全身各組織器官,但以肺部感染最多。
(1)結(jié)核病的傳播途徑主要是
A、空氣傳播 B、接觸傳播 C、媒介物傳播 D、病媒傳播
(2)根據(jù)病原菌在體內(nèi)的感染部位,推測結(jié)核分枝桿菌的代謝方式是
A、異養(yǎng)厭氧型 B、自養(yǎng)厭氧型 C、自養(yǎng)好氧型 D、異養(yǎng)好氧型
為探究不同抗生素對結(jié)核分枝桿菌的抑菌效果,研究者從患者體內(nèi)提取的病原菌進行分離培養(yǎng)。 培養(yǎng)結(jié)核分枝桿菌的培養(yǎng)基主要含有天門冬氨酸、甘油、雞蛋黃、KH2PO4、MgSO4等。
(3)此培養(yǎng)基成分中既能作為氮源同時提供生長因子的是
將分離得到的結(jié)核分枝桿菌進行增殖培養(yǎng)后,取細菌培養(yǎng)液 2 滴涂布于固體培養(yǎng)基上,然后將浸有相同濃度不同種類的抗生素圓紙片置于培養(yǎng)基表面,37℃培養(yǎng) 4 周,實驗結(jié)果如圖1.其中圓紙片 A、B 分別浸過抗生素 A 和抗生素 B,圓紙片 C 浸過抗生素 A、B 的混合物。圖2是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,圖中箭頭表示不同抗生素的作用位置。
(4)欲得到如圖1實驗結(jié)果,接種過程用到的實驗器材有
(5)實驗中圓紙片 D 用作實驗對照,對圓紙片D的處理方法是發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.6
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