試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀理解。
凡人悟語      從??诤P闾鞓蛏献哌^,必會看到很多殘疾人坐在天橋上乞討,他們低著頭,不說話。過路的行人向他們施舍(shè shě)
shě
shě
時,他們才稍稍抬起頭,投來感謝的目光,不說話??粗麄兛s著身子坐在那里,看著他們的目光和茫然的臉,我總會感到萬分驚心。
      在北京殘奧會上,各國殘疾運(yùn)動員以頑強(qiáng)拼搏的精神,向世人展示著他們的驕傲——任何困難都嚇不倒我們!當(dāng)他們站在領(lǐng)獎臺上,臉上綻放著燦爛的微笑,眼里流著激動的淚水時,每個人看到的只是他們的光榮和驕傲,而他們背后的艱辛和痛苦誰又能體會得到呢?
      雖然都是殘疾人,卻有著截然不同的生活和夢想。雖然不能擁有健全的身驅(qū),但是可以選擇自己的生活和夢想。有了美好的夢想,就要用自己堅持不懈的努力和堅韌(rěn rèn)
rèn
rèn
不拔的意志,認(rèn)真生活好每一天。盡管這個過程會很漫長和很辛苦,但只有堅持下來,你就會美夢成真。你也會發(fā)現(xiàn),健全的人其實也是一樣經(jīng)過種種辛苦和磨(mó mò)
難,才實現(xiàn)了夢想。
(1)給短文里的字選擇正確的讀音。
(2)聯(lián)系上下文,解釋詞語。
茫然——
失意的樣子。在文中指那些殘疾人很失落、無所事事的樣子。
失意的樣子。在文中指那些殘疾人很失落、無所事事的樣子。

堅韌不拔——
指意志堅定、頑強(qiáng),不可動搖。在文中是指殘奧會上的殘疾人有頑強(qiáng)的毅力。
指意志堅定、頑強(qiáng),不可動搖。在文中是指殘奧會上的殘疾人有頑強(qiáng)的毅力。

(3)結(jié)合語境理解詞語。
①各國殘疾運(yùn)動員展示著他們的驕傲——任何困難都嚇不倒我們!驕傲:
指值得自豪的事物。
指值得自豪的事物。

②成成驕傲的說“你怎么能和我比呢?”驕傲:
指自負(fù)而輕視他人。
指自負(fù)而輕視他人。

(4)讀了這篇文章,你得到了什么啟發(fā)?
無論什么樣的人都要有夢想,只有經(jīng)過了堅辛和磨難,才能實現(xiàn)夢想。
無論什么樣的人都要有夢想,只有經(jīng)過了堅辛和磨難,才能實現(xiàn)夢想。

【考點】記敘文
【答案】shě;rèn;mó;失意的樣子。在文中指那些殘疾人很失落、無所事事的樣子。;指意志堅定、頑強(qiáng),不可動搖。在文中是指殘奧會上的殘疾人有頑強(qiáng)的毅力。;指值得自豪的事物。;指自負(fù)而輕視他人。;無論什么樣的人都要有夢想,只有經(jīng)過了堅辛和磨難,才能實現(xiàn)夢想。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:35引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    白公鵝      要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。
          它走起路來慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;然后擺一會兒這個姿勢,再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時,它也那么有辦法,身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點兒污泥。就是狗在身后追趕,這只鵝也絕不舉步奔跑。它總是高傲的地、一動不動地挺著長長的脖子,好像頭上頂著一罐水。
          當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子,扇動起兩只長長的有力的翅膀時,水面上便泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會沙沙作響。
          這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮,自由自在。青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。
          可最糟糕的是,白鵝把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔魚竿,而且還要賴在那里;有時它們在河對岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。要不,它就與鄰近的鵝群來上一場廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。
          有多少次,它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進(jìn)了肚里,有時還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸,總是從從容容、不緊不慢的,因為它自認(rèn)為是這條河的主宰。白鵝大概認(rèn)為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話,就可以把它抓起來,交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。
    (1)從哪兒可以看出“白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了”?
     

    (2)為什么說“這只白鵝在整片河灣里最引人注目”?因為
     

    A.白鵝很白
    B.白鵝走路慢條斯理
    C.它無憂無慮,自由自在
    D.它偷了“我”的魚餌
    (3)本文是從
     
     
    兩方面來寫的。
    A.白公鵝的叫聲
    B.白公鵝走路慢條斯理
    C.它無憂無慮,自由自在
    D.它搶“我”的地盤
    (4)本文語言風(fēng)趣幽默,對鵝的喜愛之情溢于言表。照樣子摘抄你喜歡的語句。
    例:我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔魚竿,而且還要賴在那里;有時它們在河對岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。
     

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:71引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    平分生命      ①男孩與他的妹妹相依為命。她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
          ②然而災(zāi)難降臨,妹妹染上重病,需要輸血,不輸血妹妹就會死去。
          ③作為妹妹唯一的親人,男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣忍受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。
          ④抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一聲響動,只是向鄰床的妹妹微笑。抽血完畢,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”
          ⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血就會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。
          ⑥醫(yī)生緊緊握住男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命?!?br />      ⑦男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”
          ⑧醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳,他確認(rèn)自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”
    (1)“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上?(每件事不超過十個字)
     

     

    (2)第⑦自然段中的畫線句子運(yùn)用了
     
    描寫,男孩眼中“放出光彩”是因為
     

    A.男孩眼睛里有淚花。
    B.男孩聽到醫(yī)生的話后十分驚喜。
    (3)文中的男孩具有怎樣的品質(zhì)?
     

    (4)第③自然段中寫男孩“經(jīng)過一番思考”,他在思考什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:140引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.閱讀下面的文章,完成練習(xí)。
    頤(yí)和園      北京的頤和園是個美麗的大公園。
          進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長,分成二百七十三間,每一間的橫檻(jiàn)上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。
          走完長廊,就來到了萬壽山腳下。抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。
          登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底,蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫(fáng)在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
          從萬壽山下來,就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。湖中心有個小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋。橋欄桿上有百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒有哪兩只是相同的。
          頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
    (1)作者瀏覽頤和園的順序是
     

    A.長廊→萬壽山→佛香閣→十七孔橋
    B.長廊→萬壽山→昆明湖
    C.長廊→佛香閣→排云殿→萬壽山→昆明湖→十七孔橋
    (2)課文寫長廊主要寫了長廊的
     
    、
     
    等特點;寫萬壽山時先寫從
     
     
    看到的景物,再寫從
     
     
    看到的景物;寫昆明湖時重點寫的是
     

    (3)下列說法表達(dá)正確的打“√”,錯的打“×”。
    ①“這條長廊有七百多米長,分成二百七十三間?!边@句話運(yùn)用了舉例子的說明方法。
     

    ②這篇課文開頭總述頤和園的美麗,結(jié)尾與開頭相照應(yīng)。
     

    ③從“進(jìn)頤和園的大門”“走完長廊”“登上萬壽山”“從萬壽山下來”等語句可以看出,作者是按移步換景的瀏覽順序記敘的。
     

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:64引用:3難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正