讀句子，加標點，并填空。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了 …………是他來啦 ？……？……不 ，，還沒來 ！……！…… 為什么把他們抱過來啊 ？……？……他會揍我的 ！！那也活該 ，，我自作自受 …………嗯，揍我一頓也好！”
（1）這段話從 神態(tài)神態(tài)、心理活動心理活動兩個方面對桑娜進行了描寫。
（2）這段話中最能體現(xiàn)桑娜心情的詞語是 忐忑不安忐忑不安，最能體現(xiàn)漁夫辛苦的一個字是 受受。
（3）這段話讓我們看到了一個 富有同情心、善良富有同情心、善良的桑娜。
【考點】語段閱讀．
【答案】……；？……；，；！……；？……；?。?，；……；神態(tài)；心理活動；忐忑不安；受；富有同情心、善良
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：33引用：2難度：0.6
相似題
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1．品析句段。
，這小家伙只在籠子四周活動，，就在屋里飛來飛去。
它膽子大了，就落在我的書桌上。它離我較遠，見我不去傷害它，它便一點點挨近，蹦到我的被子上，俯下頭來喝茶，偏過臉瞧瞧我的反應。
（1）將空格處填寫完整。
以上空格內(nèi)填的都是表示的詞語。珍珠鳥的膽子越來越大，離“我”的距離越來越近，這是因為。
（2）請你選擇以上所填的詞語，仿照課文中的句子，寫一兩句話。發(fā)布：2025/1/12 11:30:1組卷：13引用：1難度：0.9 -
2．閱讀。
??我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》，等等。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的，無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實感、十分質樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！
（1）通過這段文字，我知道了作者的讀書方法是
A.讀古典名著。
B.通過比較，選好書去讀。
C.不讀現(xiàn)代的文藝作品。
（2）作者告訴我們什么樣的作品是好作品？
（3）模仿文中畫橫線的句子，寫一寫自己的讀書經(jīng)歷。
看了，就會丟下……發(fā)布：2025/1/12 11:30:1組卷：27引用：1難度：0.5 -
3．閱讀課文選段，完成練習。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個cí xiáng的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個yán lì的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了?！币粋€作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高?！?br /> 這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?！熬蕵O了！”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
（1）讀拼音，在文中橫線上寫出正確的詞語。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語。
①歧途：
②謹慎：
（3）“精彩極了”和“糟糕透了”代表的是兩種不同的愛，一種是，一種是，但兩種愛的目的是一致的，那就是。
（4）“我越來越體會到我當初是多么幸運。”為什么說“我”是“幸運”的？發(fā)布：2025/1/12 11:30:1組卷：37引用：1難度：0.5
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