閱讀材料,回答問題
材料一:知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。
——老子材料二:我是誰,我從哪里來,要到哪里去?我要干什么,應該干什么?,這是人類亙古至今都在思考的問題。
材料三:每個人身上都有自己的長處或閃光點,關(guān)鍵在于會不會欣賞,能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己,就會少一些抱怨,多幾分灑脫,在豁達的心態(tài)中坦然走自己的路,會欣賞自己,就能揚起追求的風帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
(1)材料一和材料二說明認識自我十分重要,我們?yōu)槭裁匆J識自己?
(2)認識自己需要方法,你打算如何正確認識你自己?
(3)根據(jù)材料分析 怎樣做更好的自己?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:2難度:0.6
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1.材料一:榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦曾坦言,有段時間總是有人對他的長相調(diào)侃不斷,以致一向陽光的李琦深感郁悶,為了改善自己的形象,他做過一些嘗試。后來,李琦參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽,第一名的成績讓他重拾自信,走過了這段郁悶期。這時他才明白,長相不是最重要的,人的身上有閃光點才重要。
(1)李琦的心路歷程對你正確認識自己有哪些啟示?
材料二:約翰?伯特蘭?格登15歲時就讀于伊頓公學,他最喜歡生物課,但生物課及各科成績都排名靠后,被同學譏笑為“科學蠡材”。老師加德姆給他寫的評語是:“我相信他有成為科學家的志向,但以他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看,這真是萬分的荒謬可笑?!钡?,他自己沒有改變自己的初衷。2012年,約翰?伯特蘭?格登因在細胞核移植與克隆方面的先驅(qū)性研究榮獲“諾貝爾生理學獎”。
(2)這個事例說明了什么?發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.2 -
2.如圖漫畫啟示我們( )
①天生我材必有用,千金散盡還復來
②咬定青山不放松,立根原在破巖中
③不識廬山真面目,只緣身在此山中
④眼前多少難甘事,自古男兒當自強發(fā)布:2024/12/3 22:0:3組卷:1引用:1難度:0.6 -
3.閱讀材料,回答問題。
進入初中后,同學們在學習、生活中也發(fā)生了一些變化,也產(chǎn)生了一些困惑。請你參與以下情景探究。
材料一:進入中學,我們常常對自己滿懷信心,卻又擔心迷失在人群中;我們期待生命的精彩,卻又常常懷疑自己。我究竟是誰?我要往哪里去?我們怎樣才能認識自己?有人說:最了解自己的人莫過于自己,要自我省察。但也有人說:當局者迷,旁觀者清,要聽取他人的建議。
——小麗(1)請根據(jù)所學知識,談談你對劃線句子的理解。
材料二:學習如同一杯濃濃的咖啡,品嘗一口,滿是苦澀,但細細回味時,苦中帶甜、澀中有香。進入初中后,感興趣的學習科目多了,有意思的課堂活動也變多了,不過作業(yè)也增加了,每天還有很多要背誦的內(nèi)容,所以我每天手忙腳亂、身心疲憊。我覺得學習很忙碌、很辛苦,沒有時間玩耍、沒有快樂,我真不知道為什么要學習……
——小剛(2)請根據(jù)小剛?cè)沼浝锏膬?nèi)容,談談我們應如何正確認識學習?
材料三:我雖是位女生,但我卻非常喜歡航天,我的夢想就是當一名女航天員。升入初中后,這樣的愿望更加強烈。但是,我總是控制不住自己,周六日經(jīng)常追影視劇,以至于考試成績下降。我好苦惱……
——小紅(3)請你幫助小紅寫出她的圓夢計劃。(提示:可從需要培養(yǎng)的品質(zhì)、需要做的準備、目前可以開始的具體行動等方面回答)發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:19引用:1難度:0.2
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