如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片，請據(jù)圖回答問題：
（1）若將圖中動物分成ACDE和B兩類，則分類依據(jù)是 體內(nèi)有無脊柱體內(nèi)有無脊柱。
（2）從運動方式來看，動物A的 胸肌胸肌非常發(fā)達，能牽動兩翼完成飛行，動物E通過軀干部和尾部的擺動以及 鰭鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
（3）從呼吸方式看，動物B“上食埃土，下飲黃泉”，它是靠濕潤的 體壁體壁來呼吸的。
（4）從生殖發(fā)育的方式看，動物D特有的生殖發(fā)育特點是 胎生、哺乳胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。
【考點】對動物進行分類．
【答案】體內(nèi)有無脊柱；胸?。祸?；體壁；胎生、哺乳
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/17 11:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
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1．某班學(xué)習(xí)小組，在一次實地考察中，觀察到了如圖幾種動物，它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答：
（1）渦蟲和蛔蟲分別屬于、（填動物類群）。
（2）蜘蛛、蜜蜂屬于類群，其中蜜蜂是此動物類群中種類最多的一類動物，它屬于。
（3）蚯蚓身體分節(jié)，離近的一端為前端，靠輔助運動。
（4）水螅的細胞圍成消化腔，外胚層有多種細胞，如；這類生物的縱切片，無論從哪個方向切，兩邊都一樣，這種結(jié)構(gòu)特點稱作。
（5）蛔蟲從進化序列看，它的消化系統(tǒng)出現(xiàn)了和的分化，從而使消化管形成了真正的管道。
（6）貓的牙齒有門齒、犬齒和的分化，生殖方式為。
（7）青蛙水陸兩棲，成體用呼吸，輔助呼吸。
（8）對以上動物進行分類：①貓、鳥為一類，其他動物為另一類。②鳥、青蛙、貓、魚為一類，其他動物為另一類，①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項中的。
A．生活環(huán)境的不同
B．脊柱的有無
C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同
E．體溫是否恒定
F．呼吸方式的不同發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．某班學(xué)習(xí)小組，在一次實地考察中，觀察到了如下幾種動物，它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答：
（1）渦蟲和蛔蟲分別屬于、。（填動物類群）。
（2）蜘蛛、蜜蜂屬于類群，其中蜜蜂是此動物類群中種類最多的一類動物，它屬于。
（3）蚯蚓身體分節(jié)，離近的一端為前端，靠剛毛輔助運動。
（4）蛔蟲從進化序列看，它的消化系統(tǒng)出現(xiàn)了和的分化，從而使消化管形成了真正的管道。
（5）貓的生殖方式為。
（6）青蛙水陸兩棲，成體用呼吸，輔助呼吸。
（7）對以上動物進行分類：貓、鳥為一類，其他動物為另一類。其分類的主要依據(jù)是下列選項中的。
A.生活環(huán)境的不同
B.脊柱的有無
C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同
E.體溫是否恒定
F.呼吸方式的不同發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：25引用：2難度：0.5 -
3．某班學(xué)習(xí)小組，在一次實地考察中，觀察到了如下幾種動物，它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答：
（1）水螅特有的捕食和防御利器是，在處分布最多。吃進的食物在消化腔內(nèi)消化，不能消化的食物殘渣由排出。
（2）渦蟲和蛔蟲分別屬于、（填動物類群）。
（3）蜘蛛、蜜蜂屬于類群，其中蜜蜂是此動物類群中種類最多的一類動物，它屬于。
（4）蚯蚓身體呈形，由許多彼此相似的環(huán)形構(gòu)成，離近的一端為前端，用放大鏡觀察蚯蚓身體的腹面，有許多小突起，這是，有輔助運動的作用。
（5）蛔蟲從進化序列看，它的消化系統(tǒng)出現(xiàn)了和的分化，從而使消化管形成了真正的管道。
（6）貓的生殖方式為。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：2引用：4難度：0.5
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