魯迅的學習和玩耍 魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背出來了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。
魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本講怎樣種花的書--《花鏡》來看。他還在各種花旁插上竹簽（qiān），寫明花的名稱，弄得津（jīn）津有味。第二，他喜歡描畫。那 時候還沒有開設美術課，他自己買了一些很薄的紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京礦路學堂學畫圖很有幫助。魯迅小時候的學習和玩耍，給了我們一個深刻的啟發(fā)：讀書、學習就應該專心致志，決不可三心二意，不動腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時要玩得有趣有益。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
勤學勤奮勤奮
啟示啟發(fā)啟發(fā)
（2）填空。
①魯迅小時候很能背書，是依靠聰明伶俐聰明伶俐和勤奮勤奮。
②魯迅小時候很喜歡讀書，還喜歡種花種花和描畫描畫。他學得專心致志專心致志，玩得有趣有益有趣有益。
（3）仿照例子，在文中找出描寫魯迅種花有滋有味的有關詞語，并寫下來。
例：他喜歡描畫：買紙→描人物、房屋→訂成小冊子。
他喜歡種花：買書買書→學種花插花簽學種花插花簽→寫花名寫花名。
【考點】記敘文．
【答案】勤奮；啟發(fā)；聰明伶俐；勤奮；種花；描畫；專心致志；有趣有益；買書；學種花插花簽；寫花名
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．
①黃河是我國第二長河，她從巴顏喀拉山起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，注入浩瀚的大海。黃河全長約5464千米，像一條金色的巨龍，昂首橫臥在我國北部遼闊的大地上。
②在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時，這里的氣候溫暖濕潤，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類繁多，為人類的生存提供了有利條件。殷代以后，黃河中下游流域成為我國開發(fā)最早的地區(qū)之一，經(jīng)濟發(fā)達，人口繁衍較快，政治文化也較先進，因此，黃河流域成了中華民族成長的搖籃。
③相傳中華民族的始祖--黃帝生長在黃河中游，他和他的族系主要活動的區(qū)域也在黃河中游，后來建立夏、商、周王朝的都是他的后裔，他們自稱“華”（或“夏”），聚居在中原地區(qū)，人們認為“中原”位居四方之中。所以后世稱之為“中華”?，F(xiàn)在“中華”又成了整個中國的代稱。
④黃河是我國古代文明的發(fā)祥地之一，在新石器時代中期，黃帝族就已開始使用彩陶。從河南澠池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘的古代文化遺址中，可以看見大約5000年前人們使用的簡陋的木、石農(nóng)具，居住的木結構房屋，儲糧的窖穴，以及許多圖案精美的彩色陶器。這些地下出土的資料集中反映了中華民族歷史的悠久和藝術才能的高超。（A）被人們稱為“仰韶文化”或“彩陶文化”。（B）
⑤我國歷史上七大古都中的安陽、西安、洛陽和開封，都在黃河流域。以古都長安為中心的唐代文化，（C）影響著世界各國尤其是亞洲鄰國的文化。
⑥黃河以豐富的乳汁哺育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀兒女在她身旁辛勤勞動，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃。
（1）從文中找出下列詞語的反義詞。
稀少
懶惰
（2）將“曾是當時世界文化的高峰”一句還原于“A”“B”“C”三處中的一處，最恰當?shù)氖?!--BA-->處。
（3）給文章擬一個恰當?shù)臉祟}，寫在文章前的橫線上。
（4）請概括第④段、第⑤段的段落大意。
第④段：
第⑤段：
（5）為什么說黃河是中華民族成長的搖籃？黃河能成為中華民族的搖籃的自然原因是什么？發(fā)布：2025/3/10 22:0:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．慈愛的回報 馬克特?杰金斯像往常一樣，放了學后就來到維特爾玩具店。那輛閃光的簇新的自行車--他的自行車--仍然擺在櫥窗里。馬克特早已傾心于它。那輛車十分可愛--閃閃發(fā)亮的藍漆，賽車輪胎，還有一只喇叭。他明明知道自己買不起，但不灰心，決定想想辦法。
第二天放學后，馬克特跑進玩具店。“我很想要那輛車，”他喘著氣說，“可我買不起……我是說，我干活很賣勁兒……能讓我打份工嗎？”
維特爾先生苦笑道：“我很希望能幫你一把，孩子，可日子不好過啊。現(xiàn)在沒法給你活兒干?！瘪R克特泄（xiè）氣了。他轉(zhuǎn)過身，慢慢走了。
但馬克特沒有絕望。他每天都去玩具店盯著那輛自行車，夢想著擁有它?？捎幸惶?，車子不見了。他沖進玩具店。“到哪兒去了？”他哭喊著，“我的自行車到哪兒去了？”店主說：“有人買走了。別傷心，孩子，不久還會進其他自行車的。”馬克特的心碎了。
他慢吞吞地走回家。一進家門，他的臉頓時綻（zhàn）開了驚喜的笑容。是真的嗎？起居室里擺著那輛自行車！從哪兒來的呢？“孩子，這是羅伯特先生，”杰金斯先生說，“他開的五金店在玩具店的對面。是他給你買的自行車?！?br />“啊……謝謝?！瘪R克特說，“可是為什么？”
羅伯特先生笑了：“我只是在回報慈愛。我在你這么大的時候，家里很窮，沒有東西也只有將就了。后來，有人給我買了一套玩具火車--而這正是我最大的心愿。我見你那么喜愛這輛車，就決定把好心轉(zhuǎn)送給你，希望你以后也能這樣做。”
（1）破折號的作用主要有：①表示解釋說明；②表示聲音延長；③表示補充說明。選擇下面語句中破折號的作用。
①那輛閃光的簇新的自行車--他的自行車--仍然擺在櫥窗里。
②那輛車十分可愛--閃閃發(fā)亮的藍漆，賽車輪胎，還有一只喇叭。
③后來，有人給我買了一套玩具火車--而這正是我最大的心愿。
（2）將最能體現(xiàn)馬克特對自行車“早已傾心”的語句畫上“”。
（3）羅伯特先生給馬克特買自行車，是因為
A．馬克特曾經(jīng)幫助過羅伯特，羅伯特為了回報馬克特，就給馬克特買了自行車。
B．羅伯特小時候得到過別人的關愛，現(xiàn)在他把關愛回報給馬克特。
C．羅伯特不僅僅是在回報他小時候得到的關愛，更是希望馬克特能和他一樣將愛心傳遞下去。
（4）選詞填空。
繼承 力量 轉(zhuǎn)讓 傳統(tǒng)
這個故事告訴我們：愛是人世間最偉大的，愛也是一種，它可以，也可以。發(fā)布：2025/3/10 22:0:1組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．
小群是個苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小群時由于突發(fā)心臟病去世了。當小群懂事后，便知道自己沒有像別的孩子那樣享受五彩繽紛的福氣。但是小群非常熱愛這個世界，因為小群有個細心的父親，父親便是小群的眼睛。
父親要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛。
難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就是一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢？于是父親不厭其煩地告訴他太陽的紅色，天空的藍色，大地的黃色，植物的綠色。經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領悟。漸漸的，小群覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小群懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮危∪赫娴纳赣H的氣了。
那次，小群讓父親買個紅色米老鼠書包，當書包買回來小群背著上學時，一位阿姨很無意地對小群說：“小群這個綠書包真好看！”回家小群便對父親喊：“爸爸我讓你給我買紅書包，你怎么給我買綠書包呢？你這不是因為我看不見而欺騙我嗎？”說著，小群就哭起來。
父親聽了半天沒吱聲，過了好一會才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群，那天我買書包時售貨員只剩下這一個米老鼠書包，所以綠的也買下了……爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟媚谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻理解了愛!
時光就這樣慢慢流過，小群的讀書成績越來越好，當小群學會了按摩和心理咨詢能夠自食其力的時候，父親卻突然腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想：今后誰還能做自己的眼睛呢？活著還有什么意思呢？
然而就在給父親開追悼會的時候，小群聽到一句話，這句話猶如太陽的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一個雙目失明的人，他讓我們每一個認識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”
小群簡直不敢相信自己的耳朵，。
就在這一剎那，父親對生活對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在自己的身上。父親啊 他默默地祈禱 我會長出一雙明亮的眼睛 就在我的心上
（1）給短文加上一個合適的題目。
（2）給文中劃線的句子加上標點。
（3）寫出近義詞。
領悟一剎那
（4）在文中的橫線上填上小群的心里活動。
（5）將文中劃線句子換種說法，意思不變：
（6）填空。
①“沒有像別的孩子那樣享受五彩繽紛的福氣”指的是
②“父親要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛”指的是
（7）以下兩題請任選一題解答
①摘錄文中最讓你感動的句子，簡要說說感動的理由。
我最感動的句子是
理由是
②你是否想有這樣一個父親？為什么？發(fā)布：2025/3/10 22:0:1組卷：22引用：1難度：0.3