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在當今信息時代,計算機技術(shù)及其應用以一種文化形態(tài)滲入人們工作和生活的各個領(lǐng)域,并成為衡量一個社會現(xiàn)代化程度高低的重要標志。在這種情況下,廣大教師作為社會文明的傳播者和現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)者,他們對計算機知識的掌握、運用以及相關(guān)素質(zhì)的狀況,不僅關(guān)系到下一代能否適應社會發(fā)展的需要,而且在很大程度上也直接影響到我國的現(xiàn)代化進程。
①在正文中插入藝術(shù)字“計算機技術(shù)”,藝術(shù)字樣式為“第二行第二列”。
②將正文字體設(shè)置為“仿宋_GB2312、小四號、加粗”。
③將正文段落設(shè)置為“首行縮進2字符”。
操作步驟:
(1)將光標定位在段落前,選擇插入插入菜單的圖片圖片命令,選擇藝術(shù)字,在打開的藝術(shù)字庫中選擇“第二行第二列”的藝術(shù)字樣式。
(2)選中正文字體,選擇格式格式菜單,再選擇字體字體命令,設(shè)置中文字體:仿宋_GB2312,字形:加粗,字號:小四。
(3)選中正文段落,選擇格式菜單下的段落命令,選擇縮進和間距選項卡,在特殊格式的下拉框中選擇首行縮進首行縮進,度量值設(shè)為2字符。
【考點】文字處理及排版.
【答案】插入;圖片;格式;字體;首行縮進
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/18 2:30:2組卷:1引用:2難度:0.4
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1.根據(jù)圖1提示在正文第二段中插入“C:\我的弟弟\淘氣的弟弟.jpg”圖片,并設(shè)置環(huán)繞方式為緊密型。
我家的“超級大活寶”——弟弟
我的弟弟才一歲半,長得虎頭虎腦,濃濃的眉毛下一雙小小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),一張胖嘟嘟的小臉,一笑起來就露出兩個可愛的小酒窩。小嘴巴整天咿咿呀呀,就像一只聒噪的“小鸚鵡”。
弟弟雖然年齡小,但是卻很淘氣,經(jīng)常弄得家人哭笑不得。有一次,弟弟撒尿了,外婆忙著用拖布拖。等外婆拖完,回頭一看,弟弟已經(jīng)不見了蹤影。外婆急得像熱鍋上的螞蟻,找遍每個房間都沒找到。外婆又心急火燎地跑到門外去找,邊找邊喊:“宇宇,你在哪兒?”還是一無所獲。正當外婆心急如焚不知所措的時候,突然發(fā)現(xiàn)墻角的窗簾有點晃動,外婆疑惑地走過去,發(fā)現(xiàn)弟弟竟蹲在墻角的沙發(fā)背后,嘴里咬著左手的一根手指,右手抱著一個布娃娃,正望著外婆鬼笑呢!外婆又好氣又好笑地說:“你怎么不出聲呢?”弟弟這才哈哈哈地笑著跑出來……。
(1)根據(jù)(圖1)提示完成。首先將光標定位到正文中的
(2)根據(jù)(圖2)提示完成。鼠標指向圖片“淘氣的弟弟”并單擊右鍵,在菜單中選擇發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:0引用:4難度:0.4 -
2.某用戶用Word軟件編輯文檔,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/20 5:0:2組卷:9引用:3難度:0.3 -
3.在Word文檔表格編輯過程中,當光標位于最后一個單元格外時,按下
發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:0引用:3難度:0.7
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