閱讀下面的文字,完成下面小題。
多虧柏拉圖的_______,把當(dāng)年從審判到執(zhí)行的整個過程________地記述了下來,使我們今天得以領(lǐng)略蘇格拉底在生命最后時刻的哲人_______。柏拉圖師從蘇格拉底十年,當(dāng)時二十八歲,審判時在場,還上臺試圖為老師辯護,法官嫌他年輕把他轟了下來。評家都承認(rèn),柏拉圖太有文學(xué)才華,記述中難免有虛構(gòu)的成分。他大約早就開始記錄老師的言論,據(jù)說有一次朗讀給蘇格拉底聽,蘇格拉底聽罷說道:“我的天,這個年輕人給我編了多少故事!”盡管如此,評家又都承認(rèn),他由于自己是大哲學(xué)家,能夠理解老師,他的證詞是遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠的。色諾芬也是蘇格拉底的學(xué)生,但毫無哲學(xué)天賦,審判時又不在場,老師死后,深為扣在老師頭上的兩個罪名苦惱,要替老師洗清,( ?。S鴮W(xué)者伯奈特說:“色諾芬為蘇格拉底做的辯護實在太成功了,如果蘇格拉底真是那個樣子,就絕不會被判死刑?!庇軐W(xué)家羅素仿佛從中吸取了教訓(xùn),表明態(tài)度:“如果需要讓人復(fù)述我的話,我______選一個懂哲學(xué)的我的死敵,而不是一個不懂哲學(xué)的我的好友?!辈贿^他倒不必有這個擔(dān)憂,因為蘇格拉底述而不作,他卻驚人地多產(chǎn),別人哪里還有復(fù)述的機會。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?BB
A.神來之筆 | 栩栩如生 | 風(fēng)韻 | 甘愿 |
B.生花妙筆 | 栩栩如生 | 風(fēng)采 | 寧愿 |
C.神來之筆 | 呼之欲出 | 風(fēng)采 | 甘愿 |
D.生花妙筆 | 呼之欲出 | 風(fēng)韻 | 寧愿 |
A
A
A.在回憶錄中把蘇格拉底描繪成一個虔敬守法的平庸之輩
B.在回憶錄中把柏拉圖描繪成一個虔敬守法的平庸之輩
C.在回憶錄中把色諾芬描繪成一個虔敬守法的平庸之輩
D.在回憶錄中把亞里士多德描繪成一個虔敬守法的平庸之輩
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
B
B
A.評家又都承認(rèn),由于他自己是大哲學(xué)家,能夠理解老師,他的證詞是遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠的。
B.評家又都承認(rèn),由于他自己是大哲學(xué)家,能夠理解老師,他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。
C.評家又都承認(rèn),他自己是大哲學(xué)家,由于能夠理解老師,他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。
D.評家又都承認(rèn),由于他能夠理解老師,自己是大哲學(xué)家,他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。
【考點】情境補寫.
【答案】B;A;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/9 19:0:2組卷:19引用:5難度:0.7
相似題
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
縱觀人類文明發(fā)展史,生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。黃沙漫天的樓蘭古城,是人類向大自然過度索取留下的深刻教訓(xùn);__________一方的都江堰,記錄下中國人__________利用自然的樸素智慧;新中國成立以來,三代塞罕壩人接力傳承,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。人類與生態(tài)環(huán)境互動的諸多事例,一遍遍警示和昭示我們;__________、竭澤而漁的發(fā)展方式已走到盡頭,順應(yīng)自然、保護生態(tài)的綠色發(fā)展已是必然選擇。
綠色是大自然的底色,我們要像保護自己的眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境。工業(yè)化留下了滿目瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷,也為社會制造了大量的財富。面對脆弱的生態(tài)環(huán)境我們不能再走“先污染,后治理”的老路。
如今,綠色生活方式已經(jīng)是中國社會的新時尚,生態(tài)環(huán)保思想日益成為主流文化。垃圾分類制度逐步推進,綠色出行為“最后一公里”難題找到了答案,“地球一小時”等環(huán)保公益活動__________……( ?。?;保護環(huán)境的自覺,推動形成全社會共同參與的環(huán)境治理體系。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.潤澤 妥善 殺雞取卵 如火如荼 B.潤澤 妥當(dāng) 以卵擊石 如日中天 C.滋潤 妥善 殺雞取卵 如日中天 D.滋潤 妥當(dāng) 以卵擊石 如火如荼
A.工業(yè)化留下了滿目瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷,也為社會創(chuàng)造了大量的財富。
B.工業(yè)化為社會創(chuàng)造了大量的財富,也留下了滿目的生態(tài)創(chuàng)傷。
C.工業(yè)化為社會制造了大量的財富,也留下了滿目瘡痍。
D.工業(yè)化留下了滿目瘡痍,也為社會創(chuàng)造了大量的財富。
(3)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.熱愛自然的情懷,凝聚成生態(tài)文明建設(shè)的強大動力
B.對自然的熱愛,凝聚成生態(tài)文明建設(shè)的強大動力
C.熱愛自然的情懷,凝結(jié)成生態(tài)文明建設(shè)的強大動力
D.對自然的熱愛,凝結(jié)成生態(tài)文明建設(shè)的強大動力發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:24引用:48難度:0.6 -
2.閱讀杜牧的詩歌《秋夕》,補寫電影腳本。
秋夕
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
畫面一:秋天的夜晚,寂靜的宮殿內(nèi),白色的蠟燭閃爍著冷光,那冷光映照在畫屏上,使得美麗的屏風(fēng)都產(chǎn)生了絲絲寒意。
畫面二:
畫面三:
畫面四:少女坐在石階上,遙望著天上的牽牛星和織女星,陷入無限的遐想中。發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:4引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
英國《衛(wèi)報》發(fā)表了物理學(xué)家霍金的看法:“對于我來說,最值得擔(dān)憂的問題是,現(xiàn)在比人類歷史上其他任何時候都要岌岌可危。我們面臨糟糕的環(huán)境挑戰(zhàn)——氣候變化、食品危機、物種滅絕、流行病等。( ?。┪覀儼l(fā)展的技術(shù)摧毀了自己的家園,但目前還沒有發(fā)展出逃離地球的能力,因此我們必須要眾志成城保護它。”霍金表示,逃離地球是人類唯一的希望,人類待在地球上的日子已屈指可數(shù)?;艚疬€曾經(jīng)警告稱:“地球上的生命因一場災(zāi)難而滅絕的風(fēng)險正與日俱增,比如一場突如其來的核戰(zhàn)爭、一種基因工程病毒或其他危險。我認(rèn)為,如果不能進入太空,人類將沒有未來?!蔽覀冎溃詮拿绹摹鞍⒉_登月計劃”結(jié)束后,人類已經(jīng)有40多年未離開地球踏上另一個星球的土地。有人說,這是因為人類的科技水平還不夠,以目前的航天技術(shù)進行宇宙航行勞民傷財。確實,現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成,目前的空間技術(shù)也無法保證人類能在微重力的情況下長期生存。如果當(dāng)下的人類想逃離地球,重現(xiàn)人類作為世界領(lǐng)袖的榮光,就必須回顧我們的過去,從歷史中尋找未來的答案。
(1)下列各句中的破折號和文中“我們面臨糟糕的環(huán)境挑戰(zhàn)——氣候變化、食品危機、物種滅絕、流行病等”的破折號,作用相同的一項是
A.你的生日——四月十八——每年我總記得。(曹禺《雷雨》)
B.“咪——咿——咿——咿——,嗎——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在練聲似的。(何為《第二次考試》)
C.讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。(恩格斯《在馬克思墓前的講話》)
D.“可慌哩,比什么也慌,比過新年,娶新——也沒見他這么慌過!”(孫犁《荷花淀》)
(2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.所有這些都在提醒我們,我們在人類發(fā)展史上正處于最危險的時刻
B.我們正處于最危險的時刻。在人類發(fā)展史上,所有這些都在提醒我們
C.我們正處于人類發(fā)展史上最危險的時刻,所有這些都在提醒我們
D.所有這些都在提醒我們,我們正處于人類發(fā)展史上最危險的時刻
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.以現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成
B.現(xiàn)在的航空科技水平要進行星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成
C.以現(xiàn)在的航空科技水平要進行星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成
D.現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也難以完成發(fā)布:2024/12/19 11:0:2組卷:11引用:4難度:0.6
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