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閱讀下面的文章,回答下列各題。
《忘》季羨林      ①人一老,就容易忘事糊涂。
      ②我認(rèn)識一位著名的畫家,年過八旬以后,慢慢地忘事糊涂起來。我們將近半個(gè)世紀(jì)以前就認(rèn)識了,頗能談得來,而且平常也還是有些接觸的。然而,最近幾年來,每次見面,他把我的尊姓大名完全忘了。從眼鏡后面流出來的淳樸寬厚的目光,落到我的臉上,其中飽含著疑惑的神氣。我連忙說:“我是季羨林,是北京大學(xué)的?!彼c(diǎn)頭稱是。但是,過了沒有五分鐘,他又問我:“你是誰呀!”我敬謹(jǐn)回答如上。在每一次會面中,盡管時(shí)間不長,這樣尷尬的局面總會出現(xiàn)幾次。我心里想:老友確是老了!
      ③前幾年,中國敦煌吐魯番學(xué)會在富麗堂皇的北京圖書館的大報(bào)告廳里舉行年會。我這位畫家老友是敦煌學(xué)界的元老之一,獲得了普遍的尊敬。按照中國現(xiàn)行的禮節(jié),必須請他上主席臺并且講話。但是,這卻帶來了困難。像許多老年人一樣,他腦袋里剎車的部件似乎老化失靈。一說話,往往像開汽車一樣,煞不住車,說個(gè)不停,沒完沒了。會議是有時(shí)間限制的,聽眾的忍耐也決非無限。在這危難之際,我同他的夫人商議,由她寫一個(gè)簡短的發(fā)言稿,往他口袋里一塞,叮囑他念完就算完事,不悖禮儀常規(guī)。然而他一開口講話,稿子之事早已忘入九霄云外??礃幼邮谴蛩銖谋P古開天辟地講。照這樣下去,講上幾千年,也講不到今天的會。到了聽眾都變成了化石的時(shí)候,他也許才講到春秋戰(zhàn)國!我心里急如熱鍋上的螞蟻,忽然想到:按既定方針辦。我請他的夫人上臺,從他的口袋掏出了講稿,耳語了幾句。他恍然大悟,點(diǎn)頭稱是,把講稿念完,回到原來的座位。于是一場驚險(xiǎn)才化險(xiǎn)為夷,皆大歡喜。
      ④我比這位老友小六七歲。有人贊我耳聰目明,實(shí)際上是耳欠聰,目欠明。如人飲水,冷暖自知,其中滋味,實(shí)不足為外人道也。但是,我腦袋里的剎車部件,雖然老化,尚可使用。再加上我有點(diǎn)自知之明,我的新座右銘是:老年之人,剎車失靈,戒之在說。一向奉行不違,還沒有碰到下不了臺的窘境。在潛意識中頗有點(diǎn)沾沾自喜了。
      ⑤然而忘事糊涂就一點(diǎn)好處都沒有嗎?
      ⑥我認(rèn)為,有的,而且很大。自己年紀(jì)越來越老,對于“忘”的評價(jià)卻越來越高,高到了宗教信仰和哲學(xué)思辨的水平。蘇東坡的詞說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!彼前驯蜌g、離和合并提。然而古人說:不如意事常八九。這是深有體會之言。悲總是多于歡,離總是多于合,幾乎每個(gè)人都是這樣。如果造物主不賦予人類以“忘”的本領(lǐng),那么,我們?nèi)祟愒谶@么多的悲和離的重壓下,能夠活下去嗎?人生下來,既能得到一點(diǎn)樂趣,又必須忍受大量的痛苦,后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”,或者沒有“忘”這個(gè)本能,那么痛苦就會時(shí)時(shí)刻刻都新鮮生動,時(shí)時(shí)刻刻像初產(chǎn)生時(shí)那樣劇烈殘酷地折磨著你。這是任何人都無法忍受下去的。然而,人能“忘”,漸漸地從劇烈到淡漠,再淡漠,再淡漠,終于只剩下一點(diǎn)殘痕;有人,特別是詩人,甚至愛撫這一點(diǎn)殘痕,寫出了動人心魄的詩篇,這樣的例子,文學(xué)史上還少嗎?
      ⑦因此,我必須給賦予我們?nèi)祟悺巴钡谋灸艿脑旎捍蟪澑?。試問,世界上哪一個(gè)圣人、賢人、哲人、詩人、闊人、猛人,這人,那人,能有這樣的本領(lǐng)呢?
      ⑧我還必須給“忘”大唱贊歌。試問:如果人人一點(diǎn)都不“忘”,我們的世界會變成什么樣子呢?(選自《懷舊集》,有刪改)
(1)概括“老友確是老了”的兩件事。
(2)找出表明文章寫作思路發(fā)生明顯變化的句子,并抄寫在橫線上。
(3)品析語言。
到了聽眾都變成了化石的時(shí)候,他也許才講到春秋戰(zhàn)國?。◤男揶o角度)
(4)簡要概括第④段的內(nèi)容,并說說該段在全文中的作用。
(5)作者為什么要給“忘”大唱贊歌”?
(6)結(jié)合全文探究“忘”的兩層含義。

【考點(diǎn)】散文;文章語言賞析
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:114引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問題。
          ①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。
          ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖业挠洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          ④我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          ⑤他只說:“我不吃?!?br />      ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”
          ⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br />      ⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。
          ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級地下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
    (1)用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子,說說這些句子包含了“我”怎樣的感情?
    (2)你如何理解老王說的“我不吃”?試作簡要分析。
    (3)揣摩加點(diǎn)詞語的好處。
    ①我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
    ②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
    (4)第③段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問題。
          有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會散成一堆白骨。我吃驚說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          他只說:“我不吃?!?br />      我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙上住我說:“我不是要錢。”
          我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br />      他也許覺得我這話有理,站著等我。
          我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛恕D侵苯┙┑纳眢w好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
          過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
          “早埋了?!?br />      “呀,他什么時(shí)候……”
          “什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!?br />      他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。
          我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。
    (1)請用一句話概括選文內(nèi)容。
    (2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點(diǎn)詞“鑲嵌”的含義和作用。
    (3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
    (4)課文的結(jié)尾說:“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。”作者為什么“愧怍”?這種“愧怍”的感人之處在哪里?

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀文段,回答問題。
          我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)買東西等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
    ——《背影》(1)選文寫父親離去時(shí)的背影是怎樣寫的?有什么作用?
    (2)“當(dāng)他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了”中“再”“又”有怎樣的表達(dá)效果?

    發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
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