試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下列材料,回答問題。
材料一:周朝的疆域比商朝的大得多。實(shí)際上,它的疆域如此遼闊,以至于中央政府不能有效地統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家。因此,周朝的統(tǒng)治者依靠分封制進(jìn)行統(tǒng)治:他們把地方統(tǒng)治的權(quán)力、權(quán)威和責(zé)任委任給屬國(guó),屬國(guó)反過來效忠中央政府并向中央政府納貢、提供軍事支持。
材料二:周初分封略表
主要封國(guó) 受封對(duì)象 分封目的
姬姓貴族 封建親戚,以藩屏周
衛(wèi) 姬姓貴族
姬姓貴族
姬姓貴族
功臣
先代貴族 武王滅商之后,分封了對(duì)周人比較溫順并在商朝人中有影響的微子啟,以此來統(tǒng)治商的遺民
材料三:通過分封制,加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治。周朝開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū),擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域,并逐步構(gòu)織出遍布全國(guó)的交通網(wǎng)絡(luò),形成對(duì)周王室眾星捧月般的政治格局,打破了夏商時(shí)期眾邦國(guó)林立的狀態(tài)。
(1)據(jù)材料一,歸納周朝實(shí)行分封制的主要目的,并概括中央政府與屬國(guó)之間的關(guān)系。
(2)據(jù)材料二,指出西周分封制的受封對(duì)象有哪些。周天子為什么要分封這些人為諸侯?
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明諸侯國(guó)對(duì)西周統(tǒng)治的鞏固起到了怎樣的作用。

【考點(diǎn)】西周的分封制
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/27 4:0:1組卷:8引用:1難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖反映了春秋時(shí)期的一種社會(huì)現(xiàn)象。對(duì)如圖解讀最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 20:30:1組卷:118引用:35難度:0.8
  • 2.“天子適(到)諸侯曰巡狩,巡狩者,巡所守也。諸侯朝于天子曰述職,述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。”材料所述的政治制度的作用是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 2:0:1組卷:61引用:8難度:0.8
  • 3.據(jù)《孟子》記載“天子適諸侯,曰巡狩……諸侯朝于天子,曰述職,……一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之。”該材料反映的政治制度是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 6:30:3組卷:1引用:1難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正