如表是“福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試身體素質(zhì)與運(yùn)動技能測試抽選考類男生的評分標(biāo)準(zhǔn)”，下列說法中，不正確的是（　　）

分值項(xiàng)目

50米跑單位：秒立定跳遠(yuǎn)單位：厘米 1分鐘跳繩單位：次引體向上單位：次雙手頭上前擲實(shí)心球單位：米 1分鐘仰臥起坐單位：次

100 7″3 250 175 12 11 54

98 248 172 10.8 53

96 7″4 246 169 11 10.6 52

94 244 166 10.4 51

92 242 163 10 10.2 50

90 7″5 240 160 10.0 49

A．“12”是數(shù)據(jù)

B．“引體向上項(xiàng)目100分要完成12次及以上”是信息

C．“學(xué)生根據(jù)這張?jiān)u分標(biāo)準(zhǔn)，制訂訓(xùn)練計(jì)劃與目標(biāo)”體現(xiàn)了數(shù)據(jù)與信息的價值性

D．這張表格體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)的應(yīng)用

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：2引用：1難度：0.6

相似題

1．下列有關(guān)數(shù)據(jù)、信息、知識的理解不正確的是（　?。?/h2>

A．?dāng)?shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示，它有多種表現(xiàn)形式

B．信息具有載體依附性，我們答題所看的文字就是信息

C．與物質(zhì)、能源不同，信息不會因?yàn)楸粍e人獲取而發(fā)生損耗

D．知識是人類在社會實(shí)踐中所獲得的認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)的總和，它可以繼承和傳遞

發(fā)布：2024/12/19 15:30:1組卷：20引用：6難度：0.6

A．?dāng)?shù)據(jù)有不同的形式表示，信息不會因?yàn)閿?shù)據(jù)的不同表現(xiàn)形式而改變

B．信息和知識里都不包含數(shù)據(jù)

C．知識才能產(chǎn)生價值，數(shù)據(jù)和信息都是沒有價值的

D．不同的人對于同樣的信息所形成的知識是相同的

發(fā)布：2024/12/19 4:0:2組卷：0引用：2難度：0.6

A．表格中“15、4、9、3”等數(shù)值是數(shù)據(jù)，而文字、表格等非數(shù)值不是數(shù)據(jù)

B．表格中每天的氣溫波動較大，所以上表的天氣預(yù)報不能提供有效信息

C．以上天氣預(yù)報是從官網(wǎng)查詢的，所以信息準(zhǔn)確無誤，1月15日肯定不會下雨

D．根據(jù)天氣預(yù)報信息，提醒家人周日添加衣物，這是知識的體現(xiàn)

發(fā)布：2024/12/20 1:30:2組卷：1引用：1難度：0.7

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