課內閱讀，精彩片段賞析。
??威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
（1）第1句話中說小艇有點兒像獨木舟，寫出了小艇 窄窄、深深、長長的特點；第2句話運用了兩個比喻，把小艇比作 掛在天邊的新月掛在天邊的新月，寫出了小艇 兩頭翹起兩頭翹起的特點；把 行動的小艇行動的小艇比作 田溝里的水蛇田溝里的水蛇，寫出了小艇 行動輕快靈活行動輕快靈活的特點。
（2）讀畫橫線的句子，并試著仿寫一個句子。
靜的湖面亮得像一面鏡子，綠得仿佛一塊翡翠。靜的湖面亮得像一面鏡子，綠得仿佛一塊翡翠。
??半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸（沉寂 靜寂） 沉寂沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。（沉寂 靜寂） 靜寂靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（3）用“√”選出括號內合適的詞語。
（4）用“——”畫出動態(tài)描寫的句子，用“”畫出靜態(tài)描寫的句子。
（5）文中一靜一動的描寫形成了對比，更襯托出小艇在人們生活中的重要作用——艇停城 靜靜，艇動城
鬧鬧，威尼斯古城的熱鬧與靜寂是與小艇的動與靜密切相關的，艇不動了，人們也就停止了活動，所以這一優(yōu)美的夜景描寫也說明小艇是 威尼斯重要的交通工具威尼斯重要的交通工具。
（6）請你設想一下，如果讓你在威尼斯生活一天，你會做些什么？
清晨，我會乘著小艇去水上市場，體味威尼斯人的勤勞與小城的繁忙；晚上，我會靜靜地坐在小艇里，欣賞美麗的月色，與這座城市的靜寂一起入眠。清晨，我會乘著小艇去水上市場，體味威尼斯人的勤勞與小城的繁忙；晚上，我會靜靜地坐在小艇里，欣賞美麗的月色，與這座城市的靜寂一起入眠。
【答案】窄；深；長；掛在天邊的新月；兩頭翹起；行動的小艇；田溝里的水蛇；行動輕快靈活；靜的湖面亮得像一面鏡子，綠得仿佛一塊翡翠。；沉寂；靜寂；靜；鬧；威尼斯重要的交通工具；清晨，我會乘著小艇去水上市場，體味威尼斯人的勤勞與小城的繁忙；晚上，我會靜靜地坐在小艇里，欣賞美麗的月色，與這座城市的靜寂一起入眠。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面的文段，按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉動？這會不會與做夢有關？會是什么關系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結果表明：腦電波的變化與做夢有關。接著，他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗，最后得出結論：睡眠中眼珠快速轉動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學家研究做夢的重要依據。
??在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡練的語言概括第1自然段的內容。
（2）科學史上，這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
（3）本文主要的觀點是什么？你同意這一觀點嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
2．請按要求評價下面的習作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學三年級 羅欣鵬 大熊貓是我國一級保護動物，被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動物，它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的，皮毛黑白相間，非常顯眼。腦袋像一個圓溜溜的足球，頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵，好像在認真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛，眼睛周圍有一圈黑色的毛，如果你不認真地去看，還以為它戴了副墨鏡呢！
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍，有的時候也吃肉。它們吃竹子的動作是千姿百態(tài)的：有時候坐在地上拿著吃，有時候仰躺在樹上抱著吃，還有的時候互相搶著吃。
大熊貓看起來很笨重，但是它爬樹可靈活了！只見它笨頭笨腦地走到樹下，用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮，一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛，它就爬到樹上了，再眨一下眼睛，它就躺在樹上睡覺了。真是一個靈活的胖子??！
“一片天真憨態(tài)奇，腹中藏竹不藏機?！贝笮茇埧蓯蹣O了，我喜歡大熊貓。
（1）請按下面的表格給這篇作文評星。
我認為這篇習作一共可以獲得內容 評星 能否整合有關信息 能否從幾個方面來介紹 介紹的內容是否準確 顆星。
（2）你最欣賞這篇習作的什么地方或者有什么建議？請寫在下面。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5 -
3．閱讀選文，回答問題。
??托來尖聲大笑。“你不知道的事太多了，瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學。”
“所有的孩子都學一樣的功課嗎？”
“那當然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說，一個老師是需要調整的，好適合他所教的每個孩子的智力。另外，對每個孩子的教法都應該是不同的。”
（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請從原文找出未來教師是如何上課的：。
（3）對未來的老師是機器人這一大膽的設想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3