期中考試過后,李老師把八年級(jí)一班60名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,其中60分以下的人數(shù)和90分以上的人數(shù)一樣多,而其它三個(gè)分?jǐn)?shù)段(60-70,70-80,80-90)的頻率分別是0.15、0.35、0.30.按學(xué)校規(guī)定成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么這次考試中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有( )
【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:89引用:1難度:0.9
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1.某校為了解七年級(jí)同學(xué)的體能情況,隨機(jī)選取部分學(xué)生測(cè)試一分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制了如圖所示的直方圖,學(xué)校七年級(jí)共有600人,則計(jì)該校一分鐘仰臥起坐的次數(shù)不少于25次的有人.
發(fā)布:2024/12/23 13:30:1組卷:229引用:2難度:0.8 -
2.為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí).實(shí)施垃圾分類管理.某中學(xué)舉行了“垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽“并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布表組別 成績(jī)(分?jǐn)?shù)) 人數(shù) A 95≤x<100 300 B 90≤x<95 a C 85≤x<90 150 D 80≤x<85 200 E 75≤x<80 b
(1)a=,b=.
(2)請(qǐng)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C組所在扇形的圓心角的度數(shù).
(3)補(bǔ)全知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖.
(4)已知該中學(xué)有3500名學(xué)生,請(qǐng)估算該中學(xué)學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)低于80分的人數(shù).發(fā)布:2024/12/23 14:0:1組卷:209引用:4難度:0.6 -
3.某區(qū)舉行“慶祝改革開放40周年”征文比賽,已知每篇參賽征文成績(jī)記m分(60≤m≤100),組委會(huì)從1000篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計(jì)了他們的成績(jī),并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表:
征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表 分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率 60≤m<70 38 0.38 70≤m<80 a 0.32 80≤m<90 b c 90≤m≤100 10 0.1 合計(jì) 1
(1)征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表中c的值是;
(2)補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;
(3)若80分以上(含80分)的征文將被評(píng)為一等獎(jiǎng),試估計(jì)全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù).發(fā)布:2024/12/23 12:0:2組卷:337引用:14難度:0.5
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