學(xué)以致用,探究感悟背景資料:
近代以來,大國崛起深刻影響了世界歷史進(jìn)程。探究它們的崛起過程,總結(jié)它們的成功經(jīng)驗,對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒意義。
閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
材料一:“光榮革命在英國的歷史上是一個劃時代的事件,它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和和妥協(xié)的方式鞏固下來,并且以此為出發(fā)點,奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ),開啟了現(xiàn)代英國之路?!?br />——肖德甫《大國法則》材料二:1863年林肯在葛底斯堡演說中指出:八十七年前,我們的先輩在這個大陸上締造了一個新的國家,它孕育于自由之中,奉行人人生而平等之原則。……我們要使這個國家在上帝的福佑下,獲得自由的新生;我們要使這個民有、民治、民享的政府永遠(yuǎn)不會從地球上消亡。
——《美國賴以立國的文本》材料三:當(dāng)日本19世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路。
——《世界史〃近代史稿》材料四:在十九世紀(jì)后期,落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù),突然獲得了大發(fā)展,并以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界。
——沃爾特〃拉菲伯《美國世紀(jì)》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,為什么說光榮革命“奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)”?
(2)材料二中“締造了一個新的國家”指的是在哪場戰(zhàn)爭中的哪件事?“自由的新生”又包含了怎樣的內(nèi)容?
(3)材料三所說的日本“社會變革”在歷史上稱為什么?這場“社會變革”在經(jīng)濟(jì)上的內(nèi)容是什么?
(4)分別寫出材料四中電燈和汽車的發(fā)明者。
(5)上述國家崛起的經(jīng)驗,對實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.2
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1.“林肯反對奴隸制,但他把奴隸制看作是次要問題?!闹饕康氖敲绹粦?yīng)該被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個部分?!辈牧媳砻鳟?dāng)時美國( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 12:0:1組卷:78引用:8難度:0.8 -
2.19世紀(jì)中期,奴隸主聲稱蓄奴州有權(quán)退出聯(lián)邦。南北戰(zhàn)爭后,聯(lián)邦只是一個各州的聯(lián)盟,其成員可以隨意退出的觀念徹底清除,美國變成一個真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機(jī)制的國家。材料說明南北戰(zhàn)爭( )
發(fā)布:2024/12/18 23:0:1組卷:306引用:16難度:0.5 -
3.“南北戰(zhàn)爭有利于全國經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展,確立了所有美國公民首先是美國的國家公民,其次才是各州公民的原則。松散的聯(lián)邦變成了一個真正意義上統(tǒng)一的國家,戰(zhàn)爭考驗了聯(lián)邦政府非常時期維護(hù)國家統(tǒng)一和民主體制的能力。”材料表明南北戰(zhàn)爭( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/13 3:0:1組卷:332引用:16難度:0.6
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