在《計量時間》單元，小科和他的同學們沿著古人的腳步研究了計時工具。他們有什么發(fā)現(xiàn)呢？

（1）同學們用兩個礦泉水瓶做成了簡易水鐘，請回答下列問題。
①如圖1-甲，通過研究我們發(fā)現(xiàn)：水位從0開始線下降到1厘米位置，比水位從1厘米下降到2厘米位置，所花的時間要

短

短

（填“長”或“短”）一些。
②上述實驗是研究

B

B

對水流速度的影響。
A.孔徑大小
B.水位高度
C.瓶身粗細
③如果給這個水鐘標上刻度，圖1-乙中刻度標注正確的是

A

A

（填“A”或“B”）。
④用水來計量時間，需要解決的問題是

A

A

。
A.水流速度
B.水質(zhì)好壞
C.水瓶大小
（2）如圖2為我國古代的水鐘。
①隨著時間的流逝，浮標的位置會

升高

升高

（填“升高”“下降”或“不變”）。
②漏斗邊上的泄水孔的作用是

保持泄水容器中的水位不變

保持泄水容器中的水位不變

，從而讓水以均勻的速度往下流。
③與我們自制的水鐘相比，古代水鐘水流的速度非常慢。請問這樣設計有什么的好處？
（3）觀察如圖3，說一說你對計時工具的發(fā)展有什么感受。