生物學(xué)興趣小組為探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”，進行了如下實驗：
步驟1：取兩個規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B；
步驟2：在兩玻璃缸中分別加入2000mL河水，并分別飼養(yǎng)2只同種且大小、生長狀況相同的蝌蚪；
步驟3：A玻璃缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次，B玻璃缸不添加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件都相同；
步驟4：每天觀察蝌蚪的發(fā)育情況，并進行記錄。
記錄數(shù)據(jù)整理如下，請分析回答：

玻璃缸	長出后肢所需的平均天數(shù)/天	長出前肢所需的平均天數(shù)/天	尾消失所需的平均天數(shù)/天	尾消失時的平均體長/cm
A玻璃缸	4	7	26	0.7
B玻璃缸	5	9	37	1.3

（1）在這個實驗設(shè)計中，不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤绞?

蝌蚪數(shù)量太少

蝌蚪數(shù)量太少

。
（2）改進實驗后，根據(jù)觀察記錄的數(shù)據(jù)能得出結(jié)論：

促進

促進

。
（3）興趣小組若想進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，他們需要設(shè)置C玻璃缸，再選取相同數(shù)量、同一批的蝌蚪，將其

甲狀腺

甲狀腺

破壞，其他培養(yǎng)條件應(yīng)與

B

B

（填“A”或“B”）玻璃缸完全相同。預(yù)計C玻璃缸的實驗結(jié)果是

蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙

蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙

。
（4）實驗結(jié)束后，應(yīng)將蝌蚪和青蛙

放歸大自然

放歸大自然

。