綜合性學習。
學校開展以“厲行節(jié)約,反對浪費”為主題的綜合性學習活動,請你完成下面的任務。
(1)從下列材料中任選兩則,參照示例,探究“厲行節(jié)約,反對浪費”的途徑。
(材料一)美國得克薩斯州有一條法令:任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。將那些還可以食用的食物倒掉,就是一種犯罪。
(材料二)法國為防止糧食浪費,推出反浪費計劃,從細節(jié)著手,提供節(jié)約糧食的好政策與好方法,簽訂全國反浪費公約。
(材料三)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。這些古訓傳達的是對勤儉的倡導,對奢靡的摒棄。
(材料四)有一種節(jié)約叫光盤!有一種公益叫光盤!有一種習慣叫光盤!網友們發(fā)起“不剩飯菜,曬吃光后的餐具”的“光盤行動”,引起了強烈的反響。
示例:我選材料四。探究結果:運用公共媒體進行宣傳。
我選 材料一材料一,探究結果:立法保障。立法保障。
我選 材料二材料二,探究結果:制訂反浪費計劃,簽訂反浪費公約。制訂反浪費計劃,簽訂反浪費公約。
(2)下面是人們就餐桌上講排場的現象編的順口溜,有人反其意,另寫了一則反對餐桌浪費的順口溜,請你把它補充完整。
奢華高檔,才夠誠意;多多點菜,才夠熱情;吃飽還剩,才算闊氣。
經濟實惠,就顯真情; 按需點菜按需點菜,亦顯熱情亦顯熱情; 光盤凈碗光盤凈碗,盡顯文明盡顯文明。
(3)請你寫出日常生活中的厲行節(jié)約的小事。(至少兩件)
【考點】綜合性學習.
【答案】材料一;立法保障。;材料二;制訂反浪費計劃,簽訂反浪費公約。;按需點菜;亦顯熱情;光盤凈碗;盡顯文明
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
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1.《社戲》一文以“社戲”為線索,回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學習活動,請你參與到活動中來。
(1)“社戲”指舊時某些地區(qū)農村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指
(2)“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳!”這里所唱的戲曲是我國的國粹發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:239引用:3難度:0.8 -
2.2022年,北京冬奧會盛典的大幕即將拉開,世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館,在塞外山巒間的長城邊,向世界奉獻一屆精彩的奧運盛會。
(1)我校為迎接冬奧會的到來,準備組織一次“強健體魄,助力冬奧”的主題活動,請你設計三項活動內容。
(2)艾倫同學因體重超標不愿意參加學校組織的體育活動,作為班長的你應該怎樣勸說他?
(3)如果小強同學作為中學生代表,準備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人,請你為小強設計兩個采訪問題。發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:55引用:9難度:0.8 -
3.綜合運用
某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務。
(1)【古詩分類】
班委會準備將教材中出現過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是
①仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
③深林人不知,明月來相照。④共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
⑤因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
(2)【詩人競猜】
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上適當的語句。
示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨愛菊?!ㄖi底)陶淵明
(謎面)
(3)【新聞撰寫】
班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結束后寫的一則新聞,請你為其擬寫一個標題。
為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽,本次比賽設置了初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),經過激烈的角逐,最終評出5名獲獎者。這次誦讀比賽,讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:417引用:11難度:0.7
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