人類社會的歷史是一部文明產(chǎn)生、交流和發(fā)展的歷程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他的所有文明一樣，大量借用過去的文明——如中東文明。不過，希臘人所借用的，無論是埃及的藝術(shù)形式還是美索不達米亞的數(shù)學(xué)和天文學(xué)，都烙上了希臘人所獨有的智慧的特征。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：今天我們不難在希臘、小亞細亞、西亞、北非各地尋覓到羅馬人留下的神廟、柱廊、浴場、劇院等遺跡……羅馬人將文化傳播給高盧人、不列顛人以及日耳曼人，“羅馬化”使不同民族、文化、宗教信仰的各個地區(qū)融合成為一體，客觀上促進了羅馬帝國的發(fā)展與強盛。
——摘編自袁波《古羅馬文明的發(fā)展與傳播》材料三：法蘭克王國對歐洲文明的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。經(jīng)濟上，它開啟了歐洲封建制的大門；政治上，它奠定了歐洲特色的封君封臣制度……法蘭克王國在西歐歷史上不僅是一個樞紐，更是影響歐洲文明發(fā)展進程的一個重要轉(zhuǎn)折點。
——摘編自《歐洲中世紀法蘭克王國歷史地位評析》（1）根據(jù)材料一，歸納希臘古典文明發(fā)展的特點。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括“羅馬化”的軍事前提及其對羅馬帝國的積極影響。
（3）根據(jù)材料三，概括法蘭克王國在歐洲文明發(fā)展進程中的“轉(zhuǎn)折點”意義。
（4）綜合上述材料，你對人類文明發(fā)展有怎樣的認識？