文言文課外閱讀，按要求回答問題。
謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女講論文義②。俄而③雪驟④，公欣然⑤曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬⑥?！毙峙唬骸拔慈?sup>⑦柳絮因⑧風(fēng)起。”公大笑樂。
【注釋】①內(nèi)集：把家里人聚集在一起。②文義：文章的義理。③俄而：一會兒，不久。④驟：急。⑤欣然：高興的樣子。⑥差可擬：大體可以相比。⑦未若：不如。⑧因：趁，乘。
（1）這篇文言文主要出現(xiàn)了三個(gè)人，他們分別是 長子謝朗長子謝朗、他哥哥的女兒他哥哥的女兒、謝安謝安。
（2）以下對句子的意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 CC
A.“俄而雪驟”的意思是：不一會兒，雪突然下得急了。
B.“白雪紛紛何所似”的意思是：白雪紛紛落下像什么？
C.“撒鹽空中差可擬”的意思是：在雪中撒鹽很好玩。
D.“未若柳絮因風(fēng)起“的意思是：不如說雪因?yàn)轱L(fēng)而像柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下。
（3）關(guān)于“白雪紛紛何所似”的回答，你更喜歡誰的回答？為什么？
（4）關(guān)于“白雪紛紛何所似”這個(gè)問題，你會怎么回答？請說出你的依據(jù)。
【答案】長子謝朗；他哥哥的女兒；謝安；C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/15 10:0:2組卷：198引用：3難度：0.3
相似題
-
1．讀文段，按要求完成練習(xí)。
兩小兒辯日??孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
??一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?br />??一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！?br />??一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
??一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
??孔子不能決也。
??兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）兩小兒的觀點(diǎn)是什么？他們?nèi)绾巫C明自己的觀點(diǎn)？請選擇相關(guān)答案，將序號寫在括號里。
一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是①日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn) ②日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近 ③日初出大如車蓋，及日中則如盤盂 ④日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯 ，理由是。
另一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是，理由是。
（2）請判斷下面說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①孔子在東游途中尚且關(guān)注兩個(gè)小孩的辯論，可見孔子十分好學(xué)。
②孔子以親身經(jīng)歷說明“知之為知之，不知為不知，是知也”的道理。
③兩個(gè)小孩爭論的問題顯示古人對大自然的觀察十分細(xì)致，但是他們還無法從科學(xué)角度加以解釋。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：59引用：2難度：0.3 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）伯牙、鍾子期相傳為春秋時(shí)期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于民間。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻難覓或樂曲高妙。我國古詩常提及伯牙、鍾子期的傳說，如：。
（2）《書戴嵩畫?！返淖髡呤撬未?。這個(gè)小故事告訴我們：要從事實(shí)出發(fā)，要認(rèn)真、仔細(xì)地事物，不能憑空。發(fā)布：2025/1/12 22:30:1組卷：50引用：2難度：0.8 -
3．課外閱讀。
??司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。
[注釋]①凜然：嚴(yán)肅莊重的樣子。②了：理解。③大旨：大意。④甕：一種口小腹大的盛器。⑤足跌：失足。⑥迸：水涌出。
（1）給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
眾皆棄去
A．過去的 B．距離 C．離開
破之
A．碎的，爛的 B．擊碎，打破 C．打敗
（2）文中哪句話能體現(xiàn)司馬光非常愛學(xué)習(xí)？請用橫線畫出來。
（3）從這個(gè)小故事中，你覺得司馬光是一個(gè)怎樣的人呢？發(fā)布：2025/1/12 20:0:1組卷：71引用：4難度：0.6
相關(guān)試卷