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某興趣小組的同學在學習了探究“燃燒的條件”實驗后,對書上的實驗進行了改進,實驗裝置如圖,利用如圖微型裝置探究燃燒的條件(整套裝置氣密性良好)。
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【進行探究】
實驗步驟:①擠壓右邊滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒;
②保持燃燒管微熱,擠壓左邊滴管,燃燒的白磷熄滅。
【分析與討論】
(1)步驟①說明燃燒的條件之一為
燃燒需要溫度達到可燃物著火點
燃燒需要溫度達到可燃物著火點

。請寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式
2H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
H2O+O2

。
(2)步驟②說明CO2的化學性質(zhì)是
不燃燒、不支持燃燒
不燃燒、不支持燃燒

,下列滅火方法與該步驟中滅火原理相同的是
B
B

(填字母)。
A.用扇子扇滅蠟燭火焰
B.油鍋著火時蓋上鍋蓋滅火
C.用一小盆水潑滅炭火
【拓展探究與應用】
實驗步驟:①在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,鎂條燃燒;
②擠壓左滴管,一段時間后,鎂條仍能繼續(xù)燃燒。
請通過這一現(xiàn)象談談你對燃燒條件或滅火方法的新認識:
(3)燃燒
不一定
不一定

(填“一定”或“不一定”)需要氧氣。
(4)金屬鎂著火時,
不能
不能

(填“能”或“不能”)用二氧化碳滅火。

【答案】燃燒需要溫度達到可燃物著火點;2H2O2
M
n
O
2
H2O+O2↑;不燃燒、不支持燃燒;B;不一定;不能
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:99引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)設計B、D的目的是
     
    ;對比
     
    中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
    (2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有如圖圖標,其中表示“禁止吸煙”的是
     
    (填字母序號)。
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    (3)近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是
     
    (填字母)。
    A.對發(fā)生的火災,首先要嘗試用水撲滅,同時考慮其它辦法
    B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
    C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
    D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.觀察是學習化學的重要方法.我們可以運用自己的感官,也可以借助儀器通過實驗,觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果.下面是甲、乙、丙實驗小組完成的相關(guān)實驗.
    甲小組:利用如圖1裝置研究燃燒條件(已知白磷的著火點為40℃)
    步驟Ⅰ:燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞.
    步驟Ⅱ:用注射器向瓶內(nèi)推入適量H2O2溶液
    (1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式
     
    ,二氧化錳起
     
    作用.
    (2)實驗中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和燒杯中水下白磷均不燃燒,原因分別是
     
    ;推入H2O2溶液后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是
     

    乙小組:哪些因素影響著過氧化氫分解的速率?
    探究實驗1:溫度對化學反應速率的影響
     過氧化氫溶液濃度  體積  水溫  二氧化錳質(zhì)量  現(xiàn)象  結(jié)論
     試管1  5%  5mL  冷水  1g  氣泡緩慢冒出  其它條件相同時溫度越高反應速率越快
     試管2 5%  5mL
     
     1g  大量氣泡迅速冒出
    探究實驗2:濃度對化學反應速率的影響
     過氧化氫溶液濃度  體積  二氧化錳質(zhì)量  現(xiàn)象  結(jié)論
     試管1  5%(常溫)  5mL  1g  氣泡緩慢冒出
     
     試管2 15%(常溫)  5mL  1g  大量氣泡迅速冒出
    丙小組:鎂在空氣中燃燒的化學方程式
     
    ,已知鎂條除了和氧氣反應,還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應,鎂和氮氣反應的表達式為:3Mg+N2
    點燃
    Mg3N2,該反應中氮元素的化合價由0價變?yōu)?!--BA-->
     
    價;鎂和二氧化碳反應的表達式為:2Mg+CO2
    點燃
    2MgO+C,以上兩個反應說明了:可燃物的燃燒
     
    (填“一定”或“不一定”)需要氧氣助燃,倉庫內(nèi)的鎂條著火,
     
    (填“能”或“否”)用二氧化碳滅火.丙組同學將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示,下列說法錯誤的是
     
    (填序號).
    A.蠟燭燃燒需要氧氣
    B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%
    C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
    D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:24引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某化學興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
    (1)當H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是
     
    。若裝置不變,欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件,只需將Y型管中的某一藥品更換,你的思路為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:287引用:5難度:0.4
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