生物世界絢爛多彩,千姿百態(tài)。如圖是我們曾經在實驗中觀察過的幾種生物,讓我們一起回憶吧!
(1)在觀察生物甲的實驗中,應從其培養(yǎng)液的 表層表層吸取一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,先用肉眼和放大鏡觀察。
(2)乙、丁兩圖所示動物走迷宮獲取食物的行為,按獲得途徑來分都屬于 學習學習,本實驗對你的學習有何啟發(fā)?動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強。
(3)丙圖所示動物的心臟在 ①①(填“①”或“②”)處。用一只該動物只能做兩次實驗,先在清水中計數心率,再在某一濃度的煙草浸出液中計數其心率。請先寫明其前后順序能否顛倒,再闡述原因:不能,煙草的有害成分會留在水蚤體內,影響實驗結果不能,煙草的有害成分會留在水蚤體內,影響實驗結果。
(4)圖中生物己正在進行的生命活動是 出芽生殖出芽生殖;生物戊可用于提取 青霉素青霉素,治療由細菌引起的疾病。
(5)“生物世界絢爛多彩,千姿百態(tài)”,這句話體現了生物多樣性中的 生物種類生物種類多樣性。
【答案】表層;學習;動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強;①;不能,煙草的有害成分會留在水蚤體內,影響實驗結果;出芽生殖;青霉素;生物種類
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~