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111.(材料解讀)“自強不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的精神源泉。請你說說下列故事體現(xiàn)了怎樣的自強不息精神。
陳平,西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老者,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:53引用:3難度:0.8112.閱讀下面文章,完成下列各題。
青年當做新時代奮斗者
于石 ①5月3日,第二十二屆“中國青年五四獎章”揭曉。在28名獎章獲得者當中,來自安徽碭山的“勵志女孩”李娟備受人們關(guān)注。體重僅有25公斤、全身只有脖子以上部位能夠有限活動的她,硬是咬著觸控筆,在手機上一字一字地輸入,在過去一年通過電商銷售水果超過40萬斤,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。“失去什么,都不能失去前進的勇氣。”“勵志女孩”所傳遞出的,正是新時代奮斗者的青春風采。這啟示我們,青年當做新時代奮斗者。
②“要勵志,立鴻鵠志,做奮斗者?!绷暯娇倳浽诒本┐髮W師生座談會上的深情寄語為廣大青年朋友廓清了成長航道,勉勵每個青年爭做新時代奮斗者,以青春之我、奮斗之我為民族復興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。
③生逢其時,而又重任在肩,不懈奮斗,這是一代又一代青年人的歷史使命,毛澤東17歲以詩明志,25歲成立黨組織,28歲出席黨的一大;鄧小平18歲就投身革命事業(yè),25歲開始領(lǐng)導革命運動;習近平15歲到延安插隊,29歲去河北正定工作……這些青春故事,在歷史上鐫刻下不可磨滅的青春印記。
④如果說,百年前的近代圖景,激發(fā)了彼時青年為救亡圖存奔走呼號,那么______。站在改革開放40年的時間節(jié)點上,當代青年更應義不容辭和改革發(fā)展的中國同向而行,與日新月異的新時代相伴成長。這既是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強”的青春責任。在時與勢的磅礴偉力中,既涌現(xiàn)出一大批如李娟般“青春不息,奮斗不止”的時代榜樣,也孕育出“幸福都是奮斗出來的”價值理念??梢?,無論是革命烽火中的爛漫青春,還是復興氣象里的年輕活力,緊跟時代砥礪前行、擔當責任奮發(fā)有為,才是中國青年始終不渝的時代風采。
⑤但是面對形形色色的誘惑,難免也有人喪失理想、停步不前。比如,有人顧歷史,抹黑英雄先烈;有人沉迷網(wǎng)絡(luò),得過且過;人急功近利,用出格的行為博人眼球……要知道,喪失理想志向,再激蕩的河流也會枯竭沒有奮斗拼搏,再澎湃的航程也終將擱淺。歷史和現(xiàn)實表明,青春激情需要志向才能點燃,青春理想需要奮斗才能實現(xiàn)。循著理想的晨星,憑著拼搏的勇氣,我們才能走出一人一事的得失,在時代跳動的脈搏中實現(xiàn)我們這代人的使命與擔當。
⑥珍惜這個偉大時代,做新時代的奮斗者吧!這樣我們就能在人生最明媚的季節(jié),不負韶華,不辱使命。
《人民日報》2018年5月22日有刪改)(1)本文的中心論點是什么?作者在文中是怎樣提出的?
(2)第③段畫線句運用了什么論證方法?有什么作用?
(3)根據(jù)上下文,在第④段橫線上填上合適的內(nèi)容,使該段語意連貫完整。
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,談談你如何做新時代奮斗者。發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:139引用:13難度:0.5113.閱讀下文,回答問題。
村莊里的草木詩經(jīng)
積雪草 ①年少時,覺得《詩經(jīng)》里那些植物很遙遠,仿佛遠古生物打上了神秘的烙印。有一日,我幡然醒悟,那些遠古的草木,其實一直都在我們的生活里,是我們生活的一部分。草木自有草木的存在方式,草木自有草木的光彩芳華。
②“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”,出自《詩經(jīng)?王風?采葛》,說的是艾蒿。在我的老家遼南,每到春季,漫山遍野到處都有這種野生植物。它皮實、耐旱,從淺綠到深綠再到老綠,一路瘋長。這種野生植物,葉片上有細細的小絨毛,花不嬌艷,形不妖嬈,拙樸無華。
③老家人習慣把艾蒿曬半干,搓成草繩,待蚊蟲猖獗肆虐的季節(jié),只需把蒿繩點燃掛于門楣處,便可高枕無憂。當然,艾蒿還有另外一種作用,那就是誰家的老人孩子偶爾起疹,奇癢難耐時,用艾蒿煮水,淋浴擦身,便可解燃眉之急。艾蒿,一種野生植物,從兩千多年前的《詩經(jīng)》里一直走到今天。時光荏苒,路途遙遙,它依然郁郁蔥蔥,簡直太神奇了。
④“桃之夭夭,灼灼其華”,出自《詩經(jīng)?周南?桃夭》,說的是桃花。桃樹并不稀罕,村子里到處都有栽種。房前屋后,并旁街邊,這兒一棵,那兒一棵。只要插得下腳的地方,都會種上桃樹。每年春天,四五月間,各處桃花競相開放,就像村子里十七八歲大姑娘的臉色,粉嘟嘟的,嬌艷水嫩,彈指可破。這時節(jié),遠遠地望著村子,會發(fā)現(xiàn)村莊被籠罩在一片煙霞之中,真是詩情畫意,霞光煙影,白云生處有人家。桃花的花期大約有半個月,之后花落籽實。青桃有手指甲那么大時,花影喧鬧的村莊重又歸于寂靜。
⑤“彼黍離離,彼稷之苗”,出自《詩經(jīng)?王風?黍離》,說的是黃米。黃米不是主糧,是一年生的草本植物,小雜糧的一種,多種在山地,春種秋收,成熟后的籽粒叫黍子,脫殼之后,變成金燦燦的黃米。
⑥老家的山地上,大多種有谷子和黍子。秋天,莊稼快成熟的季節(jié),農(nóng)人就會在田里插些稻草人,驅(qū)趕那些前來偷食的鳥雀。大黃米一般不會拿來煮飯。外祖父在世的時候,會用黃米釀酒,會把黃米碾成面做年糕,端午節(jié)會用黃米包粽子。黃米煮飯不大好吃,但做酒做糕包粽子就不一樣了,特別是包粽子,特別好吃,特別香,粒粒晶瑩剔透,也算物盡其用。
⑦黍和粟是歐亞大陸最古老的谷物,一直到今天,我回到老家,仍然能在田間看到種植的黍子。它們雖不是主要的農(nóng)作物,卻是不可或缺的物種。
⑧“采采芣莒,薄言采之”,出自《詩經(jīng)?周南?芣莒》,說的是車前草。這種植物在我的老家叫馬蹄藥葉片厚實,大小不一,小圓葉,抽穗,長莖,碎花,花落結(jié)籽,可入藥。之所以叫馬蹄草,是因為它喜歡生于路邊,馬踏車碾,生命力頑強。
⑨記得我小時候,下午放學回家,不是上山拾柴就是去打豬草,挎著一個小小的柳條筐,和表姐結(jié)伴,一起把各種草葉采集到筐里。自己肚子餓得“咕嚕吐嚕”叫,卻在給家里的那頭豬找口糧。可笑嗎?一點都不,我們出來打豬草就是為了從豬的口中省下一點糧食。
⑩《詩經(jīng)》里的很多草木我的村莊都有,每一種都令我記憶深刻,它們曾像親人一樣生長在我的周遭,與我和諧相處。那些花草樹木聽過我的憂思愁苦,分享過我的快樂喜悅。自然神奇,萬物有靈。
(文章有改動)(1)為什么說《詩經(jīng)》中那些遠古的草木“是我們生活的一部分”?請分條概括。
(2)請從修辭的角度賞析第④段畫線的句子。
(3)揣摩下列句子中加點詞的表達效果。
①它皮實、耐旱,從淺綠到深綠再到老綠,一路瘋長。
②自己的肚子餓得“咕嚕吐嚕”叫,卻在給家里的那頭豬找口糧。
(4)文中多處引用《詩經(jīng)》中的句子,這樣寫有什么好處?
(5)作者筆下的村莊里有草木與人們“和諧相處”。對此,你有什么感悟和聯(lián)想?(不得照抄原文內(nèi)容)發(fā)布:2024/12/14 14:30:2組卷:453引用:10難度:0.6114.一顆雄心,是高飛的翅膀;一顆愛心,是擋風的屏障。堅強的心能高過大山,純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情,寬容之心可以贏得尊敬,奉獻之心可以溫暖人間。一顆心,是一束光;萬眾一心能把整個世界照亮……
請以“心”為話題,寫一篇作文。
要求:
(1)題目自擬,文體不限;
(2)字數(shù)不少于600;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。發(fā)布:2024/12/14 14:30:2組卷:250引用:14難度:0.3115.按原著順序講下面四個故事,排序正確的一項是( )
①武松大鬧飛云浦
②魯智深大鬧五臺山
③花榮大鬧清風寨
④九紋龍大鬧史家村發(fā)布:2024/12/14 14:30:2組卷:230引用:3難度:0.7116.選出下列橫線上依次填入句子最恰當?shù)囊豁棥#ā 。?br /> 不管你是何等渺小、卑微,你同樣可以譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許,正是因為有了你,世界才增添了一份色彩,眼淚, ;仁慈, ;同情, ;關(guān)懷, 。你要勇敢地對自己說:“我很重要,我就是一道風景?!?br />①要為眾生的苦難而發(fā)
②溫暖鰥寡孤獨的凄涼
③要為別人的悲傷而流
④給予老弱病殘的貧苦發(fā)布:2024/12/14 14:30:2組卷:1214引用:13難度:0.9117.請閱讀下面材料,回答問題。
藍鯨,是一款俄羅斯死亡游戲,游戲的參與者在10至14歲之間。完全順從游戲組織者的擺布與威脅,已有130多名俄羅斯青少年因此自殺。這款游戲籍由網(wǎng)絡(luò),從俄羅斯傳到世界其他國家,包括中國,引起了我國政府高度重視,多地公安網(wǎng)警通過官方微博發(fā)布相關(guān)提示,呼吁公眾抵制“藍鯨”死亡游戲,并及時舉報。
(1)閱讀材料后,你從中獲得了哪些信息?
(2)你認為這樣一款反人類、反生命的死亡游戲為什么會讓一部分中學生沉溺其中?請試從社會、家庭、個人三個角度中,任選一個角度進行分析。
(3)如果你的朋友陳泥沉溺于“藍鯨”游戲,你將怎樣勸說他?發(fā)布:2024/12/14 13:30:1組卷:98引用:4難度:0.5118.下列句子中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/12/14 12:30:1組卷:226引用:6難度:0.9119.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(《湖心亭看雪》)
【乙】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”(《三峽》)
(1)解釋下面劃線詞解釋有誤一項A.雖乘奔御風 (即使) B.其間千二百里 (代詞,那) C.是日更定 (代詞,這) D.湖中人鳥聲俱絕 (否) A.良多趣味 此皆良實 B.飛漱其間 又何間焉 C.余拏一小舟 荊國有余于地而不足于民 D.上下一白 長煙一空
A.乙文“重巖疊嶂,隱天蔽日”句,是通過側(cè)面描寫的方法,表現(xiàn)山遠山高。
B.乙文“清榮峻茂”四字狀四物,表現(xiàn)了“水之清澈,樹之繁密,山之高峻,草之茂盛”,體現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點。
C.乙文布局巧妙,前后照應。如末段寫“空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,巧妙照應了首段的“兩岸連山,略無闕處”。
D.甲文“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字,映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,也暗示作者的“癡”。
(4)用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中“自非亭午夜分,不見曦月”這句話。
(5)用/給下面句子斷句,限斷兩處。
湖中人鳥聲俱絕。發(fā)布:2024/12/14 4:0:2組卷:113引用:4難度:0.7120.應用文修改。
下面的征稿啟事在格式和內(nèi)容方面各存在一處錯誤,請改正。
征稿啟事為了響應“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的號召,激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情,我校文學社面向全體同學征集以“陽光運動”為話題的文章。文體不限,千字以內(nèi)。請將稿件送至我校文學社編輯部。
此致
敬禮
圓夢中學文學社編輯部
2017年5月10日(1)格式方面:
(2)內(nèi)容方面:發(fā)布:2024/12/14 3:0:1組卷:255引用:4難度:0.7