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寒假作業(yè)
溫故知新
彎道超車
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更新：2024年12月19日
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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2024年12月03日
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11．雅典衛(wèi)城坐東朝西，每座建筑都順山勢而建，呈現(xiàn)不規(guī)則布局。而明清故宮的建筑都是坐北朝南，主要建筑則都集中在一條貫通南北的中軸線上，嚴整規(guī)矩。這種差別集中體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：40引用：28難度：0.612．哥倫布在第二次航行時用17艘大船除運送交換物外還運去了工匠、農(nóng)夫和農(nóng)業(yè)工具，以及各種植物種子和不同動物以及開礦用的炸藥和機械猶如運去了一個小型社會與此同時，美洲的玉米，土豆、番茄、煙草，可可等也傳到了歐洲。這表明新航路開辟（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 17:0:1組卷：26引用：26難度：0.713．古埃及人制定了世界上第一部太陽歷，將一年分為泛濫季、播種季和收獲季，每季四個月，年末另加五天為節(jié)日。古埃及人制定該歷法的主要目的在于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 1:30:2組卷：56引用：44難度：0.714．隨著科技的發(fā)展，航天技術(shù)越來越“親民化”。1987年以來，中國已多次成功利用返回式衛(wèi)星和高空氣球進行探索性的航天育種試驗，選育出的太空蔬菜已經(jīng)開始在全國大面積種植。這表明（ ）
發(fā)布：2024/12/15 1:30:2組卷：37引用：16難度：0.615．馬克思指出，“自18世紀最后三十多年，就開始了一個像雪崩一樣猛烈的、突破一切界限的沖擊”，“舊法規(guī)中按農(nóng)民的習(xí)慣規(guī)定的關(guān)于晝夜的簡單概念，也變得如此模糊不清”。這反映出（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 18:0:2組卷：82引用：27難度：0.416．從19世紀以來，中國很多城市逐漸形成給排水管網(wǎng)，使得城內(nèi)原有河道與水環(huán)境迅速退化及至消失。新式馬路、鐵路、軌道交通、電線等各類近代設(shè)施成為城市不可或缺的組成部分。近代中國城市的變化反映了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 10:0:1組卷：83引用：28難度：0.917．近代早期歐洲的企業(yè)家組成私人公司，希望從商業(yè)貿(mào)易活動中獲利。19世紀五六十年代，英法政府頒行股份公司法，股份公司迅速成為工業(yè)社會最普遍的企業(yè)組織形式。這表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 0:0:2組卷：12引用：10難度：0.518．2017年5月5日，中國首款具有自主知識產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機C919首飛成功，中國“大飛機夢”終于得以實現(xiàn)。近代以來，無數(shù)科學(xué)家為了發(fā)展航空航天事業(yè)，付出了巨大的努力和代價，其中標志著飛機時代開始的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 18:30:1組卷：15引用：8難度：0.719．1830年后，英國煤產(chǎn)量增長迅速。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 4:0:1組卷：24引用：21難度：0.720．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 15世紀末至16世紀初，原產(chǎn)于美洲的糧食作物玉米、馬鈴薯和甘薯，蔬菜作物番茄、辣椒、南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲，之后傳播到亞洲、非洲等其他各洲。美洲作物外傳的同時，也有很多歐亞作物傳入美洲，主要有：糧食類的小麥、大麥、水稻；水果類的蘋果、葡萄、甜橙、檸檬；蔬菜類的黃瓜、甜瓜、豌豆；經(jīng)濟類的甘蔗等。除農(nóng)作物外，歐洲移民還把牛、驢、騾、馬、豬、羊、雞等畜禽傳入了美洲，或用作役畜，或用于食用。
--摘編自《普通高中歷史教科書?經(jīng)濟與社會生活》材料二 明代的疆域，大于宋代，至少增加了西南、河北大部分與東北地區(qū)。但是，僅以這些地區(qū)生產(chǎn)的食糧，猶不足維持明代中葉以后增加的人口。明代開始，有許多新的食糧作物引進中國，最為重要者為甘薯與玉米。甘薯“畝可得數(shù)千斤，勝五谷幾倍”，初入中國時，地方官員當作歉收時的救荒糧，玉米“種一收千，其利甚大”。兩者皆富于淀粉，可充主食，以補稻米與麥類之不足。且不拘土壤與地形，或可在山地種植，或可在沙地栽培，將過去認為無法使用的土地，一變?yōu)檗r(nóng)田?！驗橥恋厥褂玫姆绞礁淖儯吘壨恋氐闹脖桓淖?，也嚴重地改變了地貌與生態(tài)。
--摘編自許倬云著《萬古江河：中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括并說明16世紀以來物種傳播的特點。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出玉米、甘薯在明代傳入中國并得以廣泛種植的原因，簡析其對明清社會經(jīng)濟的影響。發(fā)布：2024/12/13 1:30:2組卷：61引用：48難度：0.4
