試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點(diǎn)列表

>
<
人教版: 一年級上
教材版本
人教版 人教版(2024) 北師大版 北師大版(2024) 蘇教版 蘇教版(2024) 北京版 北京版(2024) 西師版 西師版(2024) 冀教版 冀教版(2024) 青島版六三制 青島版六三制(2024) 青島版五四制 青島版五四制(2024) 滬教版五四制(2024) 滬教版 上海版 浙教版 河北版 浙教舊版
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):1474 更新:2024年12月17日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):14875 更新:2024年12月03日
  • 381.畫一畫。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)的上面。
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)的上面。
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)的下面。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:1難度:0.7
  • 382.小強(qiáng)在教室的第4列第3行,表示為(4,3),如果用(x,6)表示小剛在教室里的位置,那么下面說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:60引用:2難度:0.8
  • 383.小亮坐在教室的第6列第4行,可以用數(shù)對
    表示。小強(qiáng)的位置可以用(3,5)表示,小強(qiáng)坐在第
    列第
    行。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.7
  • 384.李明坐在教室里的位置是第4列第1行,可以用(4,1)來表示,你現(xiàn)在坐在教室的位置如果用數(shù)對表示是
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:93引用:26難度:0.9
  • 385.在同一方位,看一個(gè)物體最多可以看到多少個(gè)面?看到四個(gè)面。
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:4難度:0.6
  • 386.圈一圈。
    (1)可以滾動(dòng)的有(菁優(yōu)網(wǎng))。
    (2)可以滾動(dòng),還可以立起來的是(菁優(yōu)網(wǎng))。
    (3)最容易滾動(dòng)的是(菁優(yōu)網(wǎng))。
    (4)最容易堆放的是(菁優(yōu)網(wǎng))。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:3難度:0.6
  • 387.平面上有4個(gè)點(diǎn):A(2,1);B(3,2);C(3,3);D(4,4)。連接AB,再連接CD,那么直線AB和直線CD的位置關(guān)系( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:80引用:1難度:0.8
  • 388.解決問題。
    宋代詩人朱熹在《勸學(xué)》詩中寫到:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!备嬖V青年人珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。你知道這兩句詩一共有多少個(gè)字嗎?(標(biāo)點(diǎn)符號不算在內(nèi))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:2難度:0.8
  • 389.王恒和雷洋在教室里的位置可以分別用數(shù)對(5,2)和(3,7)表示,(5,2)中的“5”表示第5列,“2”表示第2行,則雷洋坐在教室的第
    列第
    行。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)390.A、B、C、D是正方形的四個(gè)頂點(diǎn).如果A的位置是(0,0),B的位置是(4,0),D的位置是(0,4),那么C和O的位置怎樣表示?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.3
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正