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夯實(shí)基礎(chǔ)
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更新:2025年02月06日
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夯實(shí)基礎(chǔ)
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2371.在《傅雷家書(shū)》中,作者在給兒子寫(xiě)信時(shí)為什么多次提到莫扎特?
發(fā)布:2024/12/18 1:30:1組卷:80引用:4難度:0.52372.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:778引用:10難度:0.72373.童話閱讀
閱讀下面這篇文章,完成下列各題。
耳朵出逃 ①婷婷做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的兩只耳朵在說(shuō)話。然后,它們從婷婷的黑發(fā)下面飛起。婷婷趕緊去追它們,可是怎么也追不上。
②婷婷嚇得睜開(kāi)眼,太陽(yáng)已經(jīng)升得老高。四周格外的靜。婷婷感覺(jué)兩腮后上方?jīng)鲲`颼的,她恐懼地把手伸過(guò)去,兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了!
③“媽媽……”婷婷嚇得哭了起來(lái),但是媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)。婷婷打開(kāi)門,爸爸媽媽在客廳的沙發(fā)上對(duì)坐著,愁眉苦臉。婷婷一看,唉呀,爸爸、媽媽的耳朵也不見(jiàn)了。
④海拉市所有市民的耳朵都不見(jiàn)了。
⑤原來(lái),城市實(shí)在太鬧了,耳朵們?nèi)虩o(wú)可忍,集體出逃了。
⑥耳朵們都往森林飛去了,它們?cè)谏诌叺男∠锿赐纯炜斓叵戳藗€(gè)澡,將城市里的污濁洗了個(gè)一干二凈,以便去欣賞原汁原味的大自然的聲音。
⑦沒(méi)有耳朵,海拉市的市民變得極不方便。人們出門之前必須準(zhǔn)備紙筆,所有的交談都是筆談。
⑧最苦惱的是海拉市市長(zhǎng)獅皮龍。獅皮龍?zhí)焐群醚葜v,他的破鑼嗓子比飛機(jī)產(chǎn)生的噪聲還高一百分貝。耳朵出逃使他的演講才能沒(méi)有了用武之地。他要傳達(dá)自己的意思只能靠手寫(xiě),偏偏他的書(shū)法極糟,作文很爛。他一怒之下簽署了一項(xiàng)命令:所有的耳朵(包括市長(zhǎng)個(gè)人的耳朵)通通抓回來(lái)!
⑨軍隊(duì)、警察、全體市民全部行動(dòng)起來(lái)了。耳朵們被一步一步逼到了森林邊的一個(gè)火山口上,它們緊緊相擁在一起。
⑩“開(kāi)火!”獅皮龍下了命令。沒(méi)有一支槍的槍口射出子彈,誰(shuí)愿意傷害自己的耳朵???
?這時(shí),遠(yuǎn)方飄來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。那笛聲是一種天籟的聲音,耳朵們聽(tīng)著聽(tīng)著,忘了眼前的險(xiǎn)境,情不自禁地跳起舞來(lái)?!皳淅怖病彼械亩湓陉?yáng)光下飛翔起來(lái),飛向了海拉市。是城市里一個(gè)盲姑娘的笛聲吸引了它們。
?盲姑娘是一個(gè)流浪藝人。一年前,她爺爺因?yàn)槿淌懿涣顺鞘朽须s的聲音,心臟病突發(fā)離開(kāi)人世。她因?yàn)樗寄顮敔?,所以吹起了笛子。耳朵們里三層外三層圍住了盲姑娘。盲姑娘?duì)此一無(wú)所知,依然動(dòng)情地吹著,一臉圣潔。返回城市的人們望著這一切,無(wú)不震驚。
?一位音樂(lè)出版商將盲姑娘的笛聲錄下來(lái),制成精美的音樂(lè)帶,取名《盲姑娘的夢(mèng)》,出售給全市的市民。從此,海拉市的每一個(gè)角落,都能聽(tīng)見(jiàn)盲姑娘悠揚(yáng)的笛聲。耳朵們和他的主人們和好了。
?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度,甚至連汽車的喇叭聲,都是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的薩克斯小調(diào)。市長(zhǎng)獅皮龍還專門請(qǐng)人為他的嗓子動(dòng)了手術(shù),換了副歌唱家的金嗓子。
?最近,我又問(wèn)婷婷海拉市的情況。婷婷說(shuō)大街小巷到處貼滿了不堪入目的廣告。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè),海拉市市民的眼睛最近可能要策劃一場(chǎng)出逃。
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括這篇童話的主要內(nèi)容。
(2)第②段畫(huà)線語(yǔ)句運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?
(3)耳朵們?yōu)槭裁醇w出逃?逃到哪里了?通讀全文,用自己的話概括。
(4)第?段畫(huà)線語(yǔ)句運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?發(fā)布:2024/12/18 0:30:1組卷:158引用:4難度:0.52374.閱讀《觀滄?!?,完成下面小題。
觀滄海
曹操
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹(shù)木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。(1)本詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。第三至八句寫(xiě)眼前之景,有動(dòng)有靜:如“
(2)巍峨的山峰、蒼茫的大海,常常引發(fā)詩(shī)人心中的豪情。請(qǐng)閱讀《登飛來(lái)峰》與《觀滄?!?,簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詩(shī)人在登山觀海后各自抒發(fā)了怎樣的豪情。
登飛來(lái)峰
王安石
飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。發(fā)布:2024/12/18 0:30:1組卷:310引用:3難度:0.52375.【盛情邀請(qǐng)】為了讓同學(xué)們受到更深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,學(xué)校擬邀請(qǐng)志愿軍老戰(zhàn)士趙爺爺于10月25日來(lái)校作英雄事跡報(bào)告,請(qǐng)你以學(xué)校團(tuán)委的名義發(fā)出電話邀請(qǐng)。
發(fā)布:2024/12/18 0:30:1組卷:104引用:3難度:0.72376.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 0:0:1組卷:27引用:4難度:0.82377.閱讀下面文字,按要求寫(xiě)作。
??濟(jì)南的冬天溫晴安適,是不一樣的風(fēng)景;安妮?莎莉文再塑了海倫?凱勒的生命,是不一樣的老師;莫頓?亨特在懸崖邊走一步再走一步,是不一樣的經(jīng)歷……在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,肯定有過(guò)不一樣的景、人或事,用你手中的筆寫(xiě)下來(lái)吧!
??請(qǐng)以“不一樣的______”為題,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
??要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)文體不限(詩(shī)歌除外);(3)文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和校名。發(fā)布:2024/12/18 0:0:1組卷:7引用:2難度:0.52378.詩(shī)歌鑒賞。
浣溪沙
蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。(1)上闋描寫(xiě)
(2)下闋表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合具體詞句分析。發(fā)布:2024/12/17 23:30:7組卷:101引用:2難度:0.52379.閱讀下面文字,按要求答題。
五月,天邊滾滾的雷聲醞釀出了輕盈的你。你從層層的云端而來(lái),輕輕地飄落,帶著幾分柔情,滋潤(rùn)了大地的懷抱;你從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際,悄悄地播酒,懷著幾分纏綿,打濕了季節(jié)的情箋,抖數(shù)了熱情的天地,帶來(lái)一絲絲清新的味道。濛濛的夏雨,踏著季節(jié)的歌聲,繼續(xù)抒寫(xiě)著季節(jié)的深情,看點(diǎn)點(diǎn)雨滴輕敲著屋檐,擊響季節(jié)的音符,彈奏起夏日的序曲,細(xì)細(xì)碎碎的聲音落進(jìn)我靜謐的心里。
(1)請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在橫線上。
你,滋潤(rùn)了大地的懷抱。
(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。
①醞釀
②靜謐
(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。
①
②發(fā)布:2024/12/17 22:0:4組卷:0引用:1難度:0.62380.詩(shī)文默寫(xiě)。
(1)
(3)溫故而知新,
(4)王灣的《次北固山下》描寫(xiě)時(shí)序交替,暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然理趣的句子是
(5)《論語(yǔ)》十二章談了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng),闡述“學(xué)習(xí)”與“思考”辯證關(guān)系的句子是
(6)古詩(shī)詞中有許多描寫(xiě)“水”的詩(shī)句,請(qǐng)寫(xiě)出你印象最深的連續(xù)兩句是:發(fā)布:2024/12/17 22:0:4組卷:2引用:1難度:0.5