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2022-2023學(xué)年吉林省白城市通榆縣育才學(xué)校七年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題,共20分)

  • 1.人和現(xiàn)代類人猿DNA的差別由大到小依次為長臂猿猩猩、大猩猩、黑猩猩,這說明與人類親緣關(guān)系最近的是( ?。?/h2>

    組卷:426引用:36難度:0.3
  • 2.關(guān)于人類的起源和進(jìn)化的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.“請不要在孕婦身旁吸煙”,煙霧中的有害物質(zhì)會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:5難度:0.6
  • 4.下列各項(xiàng)中對青春期心理以及生理的認(rèn)識,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:7難度:0.6
  • 5.下列有關(guān)青春期特點(diǎn)的描述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 6.青少年的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)?!吨袊鴮W(xué)齡兒童膳食指南(2022)》倡導(dǎo)青少年要多吃大豆、牛奶等含蛋白質(zhì)豐富的食物。下列不屬于蛋白質(zhì)在人體內(nèi)作用的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:12難度:0.5
  • 7.水是生命之源,每人每天都必須攝入一定量的水,以下有關(guān)敘述中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:240引用:8難度:0.6
  • 8.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( ?。?br />①糖類
    ②脂肪
    ③蛋白質(zhì)
    ④水
    ⑤無機(jī)鹽
    ⑥維生素

    組卷:181引用:11難度:0.5

二、簡答題(本大題共3小題,共22分)

  • 23.圖1是人體消化系統(tǒng)模式圖,圖2是中國居民“平衡膳食寶塔”圖,圖3是營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位被消化的圖。請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)消化系統(tǒng)由消化道和
     
    兩部分組成。圖1中的結(jié)構(gòu)④是
     
    ,它分泌的膽汁暫時儲藏在
     
    中,再經(jīng)導(dǎo)管流入⑦
     
    內(nèi),參與消化。
    (2)人每天攝取最多的食物應(yīng)是圖2中的A類食物,因?yàn)樵擃愂称分泻胸S富的
     
    。
     
    (選填“糖類”“脂肪”“蛋白質(zhì)”)它是人體主要的供能物質(zhì),圖3中的曲線[
     
    ]可表示該營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程,該物質(zhì)最終被分解為
     

    (3)圖3中Z曲線所代表的物質(zhì)是
     
    ,消化該物質(zhì)的消化液有膽汁、腸液和
     

    組卷:13引用:2難度:0.4

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共8分)

  • 24.生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,了解生物實(shí)驗(yàn)的程序和方法,是確保實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某小組開展了如下討論,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:
    同學(xué)甲:我們可以取小塊饅頭切成碎屑,加入適量唾液,一段時間后再來檢驗(yàn),就可以證明唾液能否使淀粉發(fā)生變化了。
    同學(xué)乙:當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時,會感覺有甜味,這是為什么呢?
    同學(xué)丙:饅頭變甜與口腔中牙的咀嚼作用,舌的攪拌作用,以及唾液都有關(guān)系。
    同學(xué)?。吼z頭中的淀粉是一種沒有甜味的糖類,我想淀粉在口腔中一定發(fā)生了某種變化,是什么導(dǎo)致了這種變化呢?
    (1)四位同學(xué)的論中,作出假設(shè)的是
     
    同學(xué),提出初步實(shí)驗(yàn)方案的是
     
    同學(xué)。
    (2)乙同學(xué)說“細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時,會感覺有甜味”,其原因是淀粉分解產(chǎn)生了
     

    (3)按照表格所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。思考回答。
    試管編號 1 2 3 4 5
    饅頭碎屑或塊 適量碎屑 適量碎屑 適量饅頭塊 適量碎屑 適量碎屑
    唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
    是否攪拌 攪拌 攪拌 不攪拌 攪拌 攪拌
    溫度 37℃ 37℃ 37℃ 0℃ 100℃
    時間 5分鐘 5分鐘 5分鐘 5分鐘 5分鐘
    ①1號管和2號試管構(gòu)成了一組
     
    實(shí)驗(yàn)。探究
     
    對淀粉的消化作用。
    ②若要探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響應(yīng)選用
     
    ,這三支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    ③分別向1、2號試管都加入碘液,現(xiàn)象分別是液體
     
    ;
     

    組卷:16引用:2難度:0.6
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