2022-2023學(xué)年湖南師大附中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/9 14:0:2
一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將最符合題意的選項(xiàng)填寫在答題卡上）
-
1．學(xué)習(xí)完古代亞非文明和歐洲文明后，同學(xué)們就大河文明和海洋文明發(fā)表了自己的看法，下列同學(xué)說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．在古巴比倫王國(guó)的某部法典中有許多關(guān)于租賃方面的規(guī)定，還有其它如雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定。這最能說(shuō)明古巴比倫（ ）
組卷：130引用：16難度：0.7 -
3．公元前8世紀(jì)，希臘城邦逐漸發(fā)展起來(lái)，成為孕育古代希臘民主政治的搖籃。希臘城邦民主政治發(fā)展的最主要的原因是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：6難度：0.8 -
4．公元前27年，羅馬共和國(guó)演變?yōu)榱_馬帝國(guó)。這一歷史事件應(yīng)標(biāo)于下面時(shí)間軸的哪一處（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/448/b49bed37.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：106引用：16難度：0.7 -
5．近代翻譯家嚴(yán)復(fù)在《原富》一書(shū)中把“feudalism”翻譯為“拂特之制”，進(jìn)而解釋為“顧分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民眾者，王力不足以御臨之也”。文中的“拂特之制”是指（ ?。?/h2>
組卷：11引用：14難度：0.6
二、材料分析題（本大題共3個(gè)小題，第13題10分，14題、15題各14分，共38分）
-
15．伴隨著西歐資本主義工商業(yè)萌芽并逐步發(fā)展，歐洲開(kāi)始醞釀重大變革。某班同學(xué)以此為線索進(jìn)行了以下探究。請(qǐng)你一起完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【結(jié)構(gòu)圖示——梳理歷史線索】
（1）請(qǐng)根據(jù)下面示意圖的發(fā)展線索，把①②處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述它對(duì)資本主義發(fā)展產(chǎn)生的影響。
任務(wù)二【對(duì)比事件——形成歷史理解】
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答結(jié)構(gòu)圖中“新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)方式”“新”在哪里。它們對(duì)歐洲發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響。
任務(wù)三【閱讀史料——簡(jiǎn)評(píng)歷史人物】
材料華盛頓有所為，美利堅(jiān)民族得以獨(dú)立；華盛頓有所不為，美利堅(jiān)人民不受其害。正是由于這兩個(gè)方面的原因，才使他成為合眾國(guó)的“國(guó)父”。
——易中天著《美國(guó)憲法的誕生和我們的反思》
（3）閱讀任務(wù)三中的材料，結(jié)合具體史實(shí)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)華盛頓。
任務(wù)四【總結(jié)歸納——探尋歷史規(guī)律】
（4）綜上所述，歸納推動(dòng)資本主義萌芽、發(fā)展的共同因素。組卷：7引用：1難度：0.3
三、探究題（14分）
-
16．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：英國(guó)革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體。
——馬克垚《世界文明史》材料二：1787年憲法的目標(biāo)不是要建立一種由人民來(lái)進(jìn)行統(tǒng)治的政府體制，也不是要建立一個(gè)由精英來(lái)進(jìn)行統(tǒng)治的體制?！绹?guó)1787年憲法中政府的體制包括“水平方向上的分權(quán)制衡”和“垂直方向上的分權(quán)制衡”兩個(gè)方面。
——?jiǎng)⒕w貽《美國(guó)通史》材料三：法律規(guī)定“中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體”……它對(duì)于啟發(fā)人民的民主意識(shí)，擺脫傳統(tǒng)的封建等級(jí)和觀念的束縛，具有重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。法律還規(guī)定實(shí)行“三權(quán)分立”原則，它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)民主政治的新局面，使民主共和的觀念深入人心，為以后的獨(dú)裁者準(zhǔn)備了一個(gè)緊箍咒。
——丁守和主編《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（1）材料一中英國(guó)“全新的政體”是指什么？中國(guó)哪一歷史事件主張學(xué)習(xí)這一政體。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述美國(guó)的政治體制在“水平方向上的分權(quán)制衡”和“垂直方向上的分權(quán)制衡”的具體表現(xiàn)。
（3）材料三中的“法律”是指哪一法律文獻(xiàn)？根據(jù)材料三，概括該法律文獻(xiàn)的頒布有何歷史意義。
（4）綜上，你對(duì)民主和法治建設(shè)有何認(rèn)識(shí)？組卷：19引用：1難度：0.3