長(zhǎng)春版六年級(jí)下冊(cè)《第8單元》2018年單元測(cè)試卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)．（35分）

• 1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音填空。
  jiáo  jué
  （1）我在餐廳津津有味地咀嚼

   

  著美味的魚(yú)蝦。
  （2）他正在嚼

   

  著一塊肉。
        tōng   tòng
  （3）爸爸精通

   

  四國(guó)語(yǔ)言。
  （4）他上課不聽(tīng)講，老師叫他回答問(wèn)題，他胡說(shuō)一通

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析

• 2．選字填空。
  輟 綴 啜 掇
  

  點(diǎn)	學(xué)
  拾	泣

  衡  恒
  

  平	心
  均	溫

  冒  帽
  

  煙	草
  衣	充
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 3．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
  （1）帶“心”字的詞語(yǔ)。
  

   

  
  （2）形容生氣的詞語(yǔ)。
  

   

  
  （3）詞語(yǔ)接龍。
  水泄不通--

   

  --

   

  --

   

  
  （4）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
        近義詞　 反義詞
  功敗垂成

   

   

  
  萬(wàn)無(wú)一失

   

   

  
  心灰意懶

   

   
  組卷：3引用：1難度：0.9

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四、閱讀檢閱臺(tái)（14分）

• 9．踏花歸去馬蹄香      北宋皇帝徽宗喜歡繪畫(huà)，是一個(gè)善畫(huà)花鳥(niǎo)的能手。他繪畫(huà)特別注意構(gòu)圖的立意和意境，所以朝廷對(duì)畫(huà)家進(jìn)行考試的時(shí)候常常以詩(shī)句為題，讓?xiě)?yīng)考的畫(huà)家按題作畫(huà)，擇優(yōu)錄取。
        有一次，朝廷決定對(duì)天下的畫(huà)家進(jìn)行一次考試。詔命一下，各地的畫(huà)家紛紛來(lái)到京城。到了考試那天，主考官出了一個(gè)試題：“踏花歸去馬蹄香”，讓畫(huà)家們按這句詩(shī)作一幅畫(huà)，把詩(shī)句的意境表現(xiàn)出來(lái)。
        開(kāi)始，畫(huà)家們個(gè)個(gè)面面相覷，一籌莫展。過(guò)了一會(huì)兒，才先后動(dòng)起筆來(lái)。有的畫(huà)家絞盡腦汁，在“踏花”二字上下工夫，在畫(huà)面上畫(huà)了許多花兒，一個(gè)人騎著馬在花兒上行走，表現(xiàn)出游春的意思。有的畫(huà)家煞費(fèi)苦心，在“馬”字上下工夫，畫(huà)面上的主體是一位躍馬揚(yáng)鞭的少年，在黃昏的時(shí)候疾速歸來(lái)。有的畫(huà)家用心良苦，在“蹄”字上下工夫，在畫(huà)面上畫(huà)了一只大大的馬蹄子，特別醒目。只有一位畫(huà)家獨(dú)具匠心，他不是單純著眼于詩(shī)句中的個(gè)別詞，而是在體會(huì)詩(shī)句含義的基礎(chǔ)上，著重表現(xiàn)詩(shī)句末尾的“香”字。他的畫(huà)的內(nèi)容是：在春天日落的時(shí)候，一個(gè)官人騎馬歸來(lái)，馬兒疾馳，馬蹄高抬，幾只蝴蝶追逐著馬蹄翩躚起舞。
        考卷交上來(lái)以后，主考官一幅一幅地審看，看了一幅不滿意，放在一邊；又看了一幅，還是不滿意，又放在一邊……等到看見(jiàn)蝴蝶追逐馬蹄翩躚起舞的這幅畫(huà)時(shí)，他的臉上綻開(kāi)了笑容，連聲稱贊：“好極了！好極了！”
  （1）哪些四字詞語(yǔ)寫(xiě)出了畫(huà)家們作畫(huà)時(shí)費(fèi)盡了心思？從文中摘錄三個(gè)，并選擇其中的一個(gè)寫(xiě)出其意思。
  詞語(yǔ)：

   

  
  意思：

   

  
  （2）被主考官連聲稱贊“好極了！好極了！”的這幅畫(huà)畫(huà)的是什么？好在什么地方？

   

  
  （3）短文第三自然段主要寫(xiě)了什么？

   
  組卷：5引用：1難度：0.5

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五、習(xí)作百花園（30分）

• 10．大千世界有各種美妙的聲音：歌聲、口哨聲、喇叭聲、笑聲、鳴叫聲……請(qǐng)你挑選幾種聲音進(jìn)行想象，編一個(gè)故事，要求語(yǔ)句通順，情節(jié)生動(dòng)。
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.5

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