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2023年山東省日照市東港區(qū)新營中學(xué)中考語文一模試卷

發(fā)布:2024/10/27 8:30:2

一、知識及運(yùn)用。(共16分)

  • 1.閱讀下面文字,完成下面小題。
    ????春天萬物復(fù)蘇,面對爛漫春光,有人在“紅杏枝頭”品味春意,于“拂堤楊柳”陶醉氤氳(yīn yūn)春霧,有人卻語竭詞窮、詞不達(dá)意,停留在“哇”“超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠(yuǎn)近高低各不同”,但網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)糜、文化_______缺失的現(xiàn)象,(A)不經(jīng)意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達(dá)。
    ??漢語博大精深、自成一體,在表達(dá)上有簡潔、生動(dòng)、意蘊(yùn)深長的特點(diǎn)。不說古詩詞,單說日常用語就是如此。比如,(B)單就一個(gè)“笑”字,就有前仰后合的哄(hōng)堂大笑、怏怏(yàng yàng)不樂的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分。_______形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“阿呵”“撲哧”等區(qū)別??梢哉f,多樣的表達(dá)折射出多重情感,反映著多彩生活。而善用語言,不僅可以更好地說出個(gè)人的故事、自己的想法,而且能夠以 _______的語言實(shí)踐,營造中富多元的文化(fēn)圍。
    ??然而,最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏,(C)主要表現(xiàn)在會不會用復(fù)雜、微妙、精確的修辭,以及基本不會引用乃至創(chuàng)作詩句。正如網(wǎng)友所說,“有時(shí)候腦子里想一件事,無法很利索、飽滿地說出來”,越來越多的人習(xí)慣使用一套因定句式或者很多夸張的語氣詞,看似個(gè)性實(shí)則 _______,(D)不僅在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累,更鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式。
    (1)文中注音、字形有誤的一項(xiàng)是
     

    A.氤氳(yīn yūn) 爛漫
    B.怏怏(yàngyàng)不樂 詞不達(dá)意
    C.(hōng)堂大笑 風(fēng)糜
    D.(fēn)圍 貧乏
    (2)文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.內(nèi)含 百鳥爭鳴 相同
    B.內(nèi)涵 百舸爭流 雷同
    C.內(nèi)含 人聲鼎沸 相同
    D.內(nèi)涵 百花齊放 雷同
    (3)文中句子沒有語病一項(xiàng)是
     

    A.不經(jīng)意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達(dá)。
    B.單就一個(gè)“笑”字,就有前仰后合的哄堂大笑、怏怏不樂的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分。
    C.主要表現(xiàn)在會不會用復(fù)雜、微妙、精確的修辭,以及基本不會引用乃至創(chuàng)作詩句。
    D.不僅在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累,更鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式。

    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:2難度:0.5
  • 3.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:2難度:0.5
  • 4.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①寧靜,似乎從來沒有離開過我們的生活。
    ②在古詩詞和其他文學(xué)作品中,類似的例子俯拾即是。
    ③“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,寫出了若耶漯的幽深,產(chǎn)生了動(dòng)中見靜的美學(xué)效果。
    ④對于寧靜,古人就有一份追尋。
    ⑤“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,描摹出天地間萬籟俱寂的純凈景象,折射著“漁翁”一塵不染的心境。
    ⑥它是人們生活的必需品,給人們帶來無窮的滋味、獨(dú)特的享受。

    組卷:238引用:8難度:0.8

四、現(xiàn)代文閱讀。

  • 13.閱讀下文,完成下面小題。
    燕子來時(shí)
    何君華
    ??①過完年,父親又該出門去打工了。
    ??②臨出門,他卻放下行李,重新打開家門,扛了一把梯子爬到三樓,將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。我明白父親為什么這么做——他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說過,燕子是念家的,一旦選定一戶人家筑巢安家,終其一生都會回到這戶人家里,哪怕跋山涉水,也會年年回到“故鄉(xiāng)”。
    ??③這讓我想起小時(shí)候的一件事來。那時(shí),我上小學(xué)三年級,家里住的是泥瓦房,有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來,看著新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,聽著夜深人靜時(shí)的呢喃,我心里想,它們的窩里還有什么?一個(gè)周末的午后,我心血來潮,拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來,我看到他鐵青的臉時(shí),才知道自己闖禍了。父親說:“古話說‘燕子不進(jìn)苦寒門,燕子不落憂愁家’,農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作是吉祥的征兆,燕子勤勞肯干,終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲,是農(nóng)人最親密的益鳥,巢穴也是一口泥一口泥地街來的……”
    ??④聽了父親的話,我哭了!心想:“燕子再也不肯回我們家了!”整個(gè)下午,我一個(gè)人呆呆地坐著,盯著房頂,那被我捅掉后殘留的一角巢穴,像我空落落的心!
    ??⑤果然,整個(gè)春天和夏天,燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思,安慰我說:“放心吧!明年春天它還會回來的?!?br />??⑥于是,我日日盼望過年。因?yàn)槟暌贿^,春天就要來了。春天來了,燕子就該回來了。
    ??⑦在我的朝思暮想中,第二年春天,真有一只燕子飛到了我家。我急切地問父親:“是去年那只燕子嗎?”父親抬頭仔細(xì)看了看,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你看,它的臉頰是磚紅色的,它回來啦!”聽了父親的話,我喜出望外,好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證,燕子回來了,它是念舊的!我又看到了新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了!
    ??⑧燕子的壽命只有十年左右。終于有一年春天,那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道,它再也不會回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命,但仍然難過不已。好在沒過多久,又有一只燕子來到我家“安家落戶”——那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快,又看到新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了。這使我感到心安,墊個(gè)春天抑郁的心情終于得到緩解。
    ??⑨去年,我們拆了家里的泥瓦房,當(dāng)然連同燕于的巢穴也拆掉了。在原來的宅基地上蓋起了一幢嶄新的三層小樓,特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——是為了方便燕子回來筑巢。父親心里一直記得,來年外出打工時(shí),一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣,即便一整年鎖著門在外頭打工,我們家的燕子也能找到回家的路。
    ??⑩是的,父親說的是“我們家的燕子”、他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時(shí)的歌謠:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。我問燕子你為啥來,燕子說,這里的春天最美麗……”
    ???“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!避嚧巴獾男械罉湟呀?jīng)吐出新芽,坐在車?yán)锏母赣H分明感到,新的春天已經(jīng)來了。
    (選自《微型小說選刊》,有刪改)(1)“看到新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃”,此場景在選文中三次出現(xiàn),你讀出了作者怎樣的情感變化?
    第一次出現(xiàn):燕子剛來“我”家筑巢時(shí)我很好奇;
    第二次出現(xiàn):
     

    第三次出現(xiàn):
     

    (2)請從下面兩個(gè)句子中任選一句,從描寫方法或修辭的角度賞析。
    ①臨出門,他卻放下行李,重新打開家門,扛了一把梯子爬到三樓,將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。(從描寫方法角度)
    ②一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……(從修辭手法角度)
    (3)結(jié)尾一段在選文中有什么作用?請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析。
    (4)“圓月”寓意合家團(tuán)圖,“鴿子”寓意珍愛和平。在中國人的心中,“燕子”也是一個(gè)文化符號,請你結(jié)合選文內(nèi)容,分析“燕子”的寓意。

    組卷:27引用:2難度:0.5

五、寫作。

  • 14.有人說,生活是一次次的相遇,是一場場的別離。其實(shí),在成長的路上,總有一些東西一直陪伴著你,支撐著你,給你啟迪,給你鼓勵(lì)。也許是一句貼心的話語,一個(gè)理解的眼神,也許是一束溫暖的陽光,一棵無名的小草……
          請以“_______一直都在”為題,寫一篇記敘文,敘寫生活。
          要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)內(nèi)容真實(shí),感情真摯,描寫細(xì)致;不得抄襲,套作,不少于600字。(3)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

    組卷:30引用:5難度:0.6
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