教科版八年級(jí)下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》2021年單元測(cè)試卷（2）

一、選擇題

• 1．下列交通提示語中，不是為了防止慣性帶來危害的是（　?。?/h2>

  A．車輛起步，站穩(wěn)扶好	B．系安全帶，平安出行
  C．珍愛生命，遠(yuǎn)離酒駕	D．保持車距，安全駕駛
  組卷：904引用：13難度：0.9

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• 2．如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程。根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

  B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

  C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

  D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
  組卷：468引用：9難度：0.9

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• 3．人類對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過程，下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn)，這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是（　?。?br />

  A．①②③

  B．③①②

  C．②③①

  D．③②①
  組卷：716引用：26難度：0.7

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• 4．現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力

  B．足球能在空中飛行，是因?yàn)槭艿搅诉\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用

  C．用頭頂足球攻門時(shí)，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的

  D．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  組卷：1390引用：49難度：0.9

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• 5．下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．正在轉(zhuǎn)彎的汽車，受到的一定不是平衡力

  B．用水平力推水平面上的桌子，沒推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮诘孛鎸?duì)桌子的摩擦力

  C．用力拉車車會(huì)運(yùn)動(dòng)，不拉車會(huì)停下來，說明要維持物體的運(yùn)動(dòng)必須有力作用

  D．不受力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
  組卷：184引用：3難度：0.8

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• 6．如圖所示為高速照相機(jī)連拍的摩托車極限運(yùn)動(dòng)中某運(yùn)動(dòng)員在空中的情形，P為該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)。如果他運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)所有的外力都消失，他以后的運(yùn)動(dòng)可能是（　?。?/h2>

  A．馬上停止在P處不動(dòng)	B．沿PA方向豎直下落
  C．沿PB方向做直線運(yùn)動(dòng)	D．沿PC方向做曲線運(yùn)動(dòng)
  組卷：2158引用：8難度：0.6

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四、實(shí)驗(yàn)題

• 17．如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
  （1）三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在水平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的摩擦力越

  ，速度減小得越

  。
  （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車若所受的阻力為零，小車將做

  運(yùn)動(dòng)。
  （5）可見力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體

  的原因。
  （6）牛頓第一定律是建立在

  （填序號(hào)）。
  A．日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上　　　 B．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
  C．直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上　　　 D．實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上。
  組卷：447引用：25難度：0.5

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• 18．實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì)。
  
  （1）如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F₁、F₂的方向

  ，大小

  ；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車仍靜止，此時(shí)F₃

  F₄；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F₅

  F₆。
  （2）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？
  （3）對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車靜止時(shí)，水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何？還能看出小車受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣？
  組卷：1849引用：24難度：0.3

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