2021年福建省龍巖市上杭一中高考生物最后一卷

一、單項選擇題：本題共16小題，其中，1-12小題，每題2分，13-16小題，每題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．2021年世界地球日的主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”，呼吁人類尊重自然，保護生態(tài)環(huán)境。下列關于生態(tài)環(huán)境保護措施的分析，正確的是（　?。?/h2>

  A．提倡“綠色出行”等低碳生活方式，有利于緩解溫室效應

  B．實施垃圾分類，有利于加快物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

  C．濕地種植蘆葦、美人蕉等植物，吸收利用污水中的有機物

  D．建立瀕危動植物繁育中心，屬于生物多樣性的就地保護措施
  組卷：42引用：7難度：0.8

  解析

• 2．肌漿網(wǎng)是肌細胞的鈣離子庫，肌細胞膜興奮引起肌漿網(wǎng)上鈣離子通道打開，大量鈣離子進入細胞質(zhì)，引起肌肉收縮后，肌漿網(wǎng)膜上的Ca²⁺ATP酶將細胞質(zhì)中的Ca²⁺運回肌漿網(wǎng)。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鈣離子通過鈣離子通道進入細胞質(zhì)的方式屬于協(xié)助擴散

  B．Ca2+ATP酶以主動運輸方式將細胞質(zhì)中的Ca2+運回肌漿網(wǎng)

  C．Ca2+ATP酶在運輸鈣離子的過程中會發(fā)生空間結(jié)構的變化

  D．肌細胞中鈣離子進出肌漿網(wǎng)的過程體現(xiàn)肌漿網(wǎng)膜的流動性
  組卷：43引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列與生物實驗相關的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．葉綠體中色素的提取和分離實驗中，在濾紙條上離濾液細線最遠的色素帶呈橙黃色

  B．在探究某種酶的最適溫度實驗中，可通過先做預實驗來減小實驗誤差

  C．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，可用臺盼藍染液鑒定菌體是否存活

  D．向蔗糖溶液中加入適量紅墨水后，可在低倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離
  組卷：30引用：2難度：0.8

  解析

• 4．草甘膦是一種有機磷除草劑，長期使用會污染土壤。土壤中的過氧化氫酶能夠促進過氧化氫的分解并有利于防止過氧化氫對農(nóng)作物的毒害作用。為探究不同濃度的草甘膦對土壤過氧化氫酶活性的影響，某研究小組進行了有關實驗，第 28天的結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202104/306/64488988.png" style="vertical-align:middle" />

  A．過氧化氫酶的活性可用過氧化氫分解時產(chǎn)生的氧氣多少表示

  B．第 28 天時，0.015 mg?g-1的草甘膦可以降低過氧化氫分解時所需的活化能

  C．第 28 天時，不同濃度的草甘膦對土壤過氧化氫酶活性均起到激活作用

  D．若草甘膦濃度繼續(xù)增大，則土壤過氧化氫酶的活性會繼續(xù)增大
  組卷：24引用：3難度：0.7

  解析

• 5．研究發(fā)現(xiàn)，細胞中染色體的正確排列、分離與染色單體之間的粘連蛋白有關。動物細胞內(nèi)存在一種SGO蛋白，其主要集中在染色體的著絲點位置，保護粘連蛋白不被水解酶破壞，如圖所示。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．粘連蛋白和SGO蛋白結(jié)構不同的根本原因是控制它們合成的基因不同

  B．該水解酶將粘連蛋白分解，而對染色體蛋白沒有影響，這體現(xiàn)了酶的專一性

  C．如果阻斷正在分裂的動物體細胞內(nèi)SGO蛋白的合成，則圖示過程會推后進行

  D．圖中染色體的行為變化可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
  組卷：43引用：6難度：0.7

  解析

• 6．下列對古詩文、諺語中蘊含的生物學原理理解不正確的是（　?。?/h2>

  A．“綠樹村邊合，青山郭外斜”主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構

  B．“正其行，通其風”的原理是確保通風透光，有利于提高光合作用的效率

  C．“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”體現(xiàn)了菊花在種間競爭中的優(yōu)勢

  D．“數(shù)罟（細密的漁網(wǎng)）不入洿池，魚鱉不可勝食也”，可保證魚類的年齡結(jié)構為增長型
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析

• 7．某團隊研究不同濃度的草甘膦（除草劑）對加拿大一枝黃花和本地白茅在單種、混種情況下凈光合速率的影響，結(jié)果如圖（其中P組凈光合速率為0）。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202106/118/793fec7c.png" style="vertical-align:middle" />

  A．受草甘膦影響較小的是混種的加拿大一枝黃花

  B．P組白茅產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

  C．據(jù)實驗結(jié)果推測，草甘膦可能會降低這兩種植物的光飽和點

  D．0.6mL/L的草甘膦使單種與混種白茅凈光合速率的下降量相同
  組卷：212引用：6難度：0.7

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二、非選擇題：本題共5小題，共60分。

• 20．果蠅體細胞有4對染色體，2、3、4號為常染色體，野生型果蠅翅無色透明。基因GAL4/UAS是存在于酵母中的基因表達調(diào)控系統(tǒng)，GAL4蛋白能與DNA中特定序列UAS結(jié)合，驅(qū)動UAS下游的基因表達，將一個GAL4基因插入雄果蠅的2號染色體上，得到轉(zhuǎn)基因雄果蠅甲；將一個UAS-綠色熒光蛋白基因（UAS-GFP）隨機插入雌果蠅的某條染色，體上，得到轉(zhuǎn)基因雌果蠅乙，綠色熒光蛋白基因只有在甲與乙雜交所得F，中才會表達。將甲與乙雜交得到F₁，F(xiàn)₁中綠色翅：無色翅=1：3；從F₁中選擇綠色翅雌雄果蠅隨機交配得到 F₂。
  （1）基因GAL4的本質(zhì)是

   

  。據(jù)基因之間的關系，分析F₁出現(xiàn)綠色翅的原因

   

  。
  （2）根據(jù)F₁性狀比例不能判斷UAS-GFP是否插入2號染色體上，理由是

   

  。
  （3）如何通過上述雜交實驗判斷UAS-GFP是否插入2號染色體上？

   

  。若發(fā)現(xiàn)F₂中雌雄果蠅翅色比例不同，推測最可能的原因是

   

  ，F(xiàn)₂果蠅的表現(xiàn)型及比例若為

   

  ，則說明推測正確。
  （4）已知基因GAL4本身不控制特定性狀?？蒲腥藛T在實驗過程中偶然發(fā)現(xiàn)了一只攜帶基因m的白眼雄果蠅，m位于X染色體上，能使帶有該基因的果蠅雌配子致死。將紅眼（伴X顯性遺傳，用B表示，在常染色體上也可正常表達）基因作為標記基因與GAL4連接，把該整合基因隨機導入白眼雄果蠅中獲得若干轉(zhuǎn)基因紅眼雄果蜂?，F(xiàn)以上述果蠅及正常的紅眼、白眼雌雄果蠅為材料，設計實驗獲取 GAL4果蠅品系（雌雄果蠅都含GAL4基因且能穩(wěn)定遺傳）。請簡要寫出實驗設計思路。
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 21．科研人員研究調(diào)控蔗糖轉(zhuǎn)移酶基因（SUC2）的兩種蛋白質(zhì)Snf1和Snf2之間的相互作用的原理如下：真核細胞起始基因轉(zhuǎn)錄需要有轉(zhuǎn)錄激活因子的參與。酵母轉(zhuǎn)錄因子GAL4在結(jié)構上是組件式的，由DNA結(jié)構功能域（BD）和轉(zhuǎn)錄激活結(jié)構域（AD）組成。兩個結(jié)構域分開時不能激活轉(zhuǎn)錄，只有當兩者空間上接近時，才具有GAL4轉(zhuǎn)錄因子活性。BD與基因上游激活序列UAS結(jié)合后，激活AD與啟動子結(jié)合，使啟動子下游基因轉(zhuǎn)錄。如圖1為研究相互作用的X蛋白和Y蛋白的機制模式圖。
  
  （1）操作中，需要用

   

  酶將目的基因分別插入到酵母表達載體中，得到兩種融合表達載體（如2圖）。酶切時通常選用兩種不同的酶，這樣做的目的是

   

  。
  （2）酵母染色體上能被GAL4激活轉(zhuǎn)錄，顯示兩種蛋白質(zhì)相互作用的基因稱為報告基因。若用AUR1-C（抗生素AbA抗性基因）和HIS3（組氨酸合成基因）作為報告基因，那么作為被轉(zhuǎn)化的酵母細胞在抗生素抗性和營養(yǎng)需求上應滿足的條件是

   

  。轉(zhuǎn)化后需要在添加

   

  的培養(yǎng)基上培養(yǎng)篩選。除此之外，還要將酵母的GAL4基因敲除，原因是

   

  。
  （3）LacZ基因編碼產(chǎn)生的β-半乳糖苷酶可以分解X-gal產(chǎn)生藍色物質(zhì)，使菌落呈現(xiàn)藍色；否則菌落為白色。科研人員采用LacZ作為報告基因，根據(jù)上述原理，驗證了蛋白質(zhì)Snf1和Snf2之間存在相互作用。寫出實驗思路并預期結(jié)果及推論。
  組卷：27引用：4難度：0.7

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