2022-2023學年上海市嘉定區(qū)某校七年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/5/2 8:0:9
一、古詩文。（共25分）
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1．默寫與運用。
（1）深林人不知，。（選自王維《竹里館》）
（2），何人不起故園情。（選自李白《春夜洛城聞笛》）
（3）馬上相逢無紙筆，。（選自岑參《逢入京使》）
（4）草樹知春不久歸，。（選自韓愈《晚春》）
（5）在《木蘭詩》中反映戰(zhàn)爭時間漫長、戰(zhàn)事慘烈的句子是：，。組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的古詩文，完成問題。
??初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
（1）《孫權勸學》選自，該書是北宋主持編撰的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。
（2）解釋加點的詞。
①蒙辭以軍中多務
②但當涉獵，見往事耳
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯劃線的句子。
（4）下列選項中對文章理解不正確的一項是
A.文章中，孫權現(xiàn)身說法，鼓勵呂蒙積極求學，可謂語重心長，言辭懇切。
B.本文主要寫孫權的善于勸學和呂蒙的驚人長進。采用對話的方式來刻畫人物形象。孫權勸學，先向呂蒙指出“學”的必要性，繼而現(xiàn)身說法，指出“學”的可能性。使呂蒙無可推辭，“乃始就學”。
C.本文寫魯肅、呂蒙對話，一唱一和，互相打趣，顯示了兩人的真實性情和融洽關系，表明在孫權勸說下呂蒙“就學”的結果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學有所成。
D.魯肅主動與呂蒙“結友”，是因為魯肅被呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才。組卷：17引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的短文，完成問 題。
師曠勸學??晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣！”師曠曰：“何不炳燭①乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣②安敢戲其君乎！臣聞之：‘少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！T之明，孰與昧行③乎？”公曰：“善哉！”
【注釋】①炳燭：點燭。②盲臣：師曠為瞽者，故自稱盲臣。③昧行：在昏暗中行走。
（1）解釋下列句子加點的詞。
①盲臣安敢戲其君乎
②孰與昧行乎？
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。
（3）晉平公起初認為師曠戲弄自己，是因為兩人對“炳燭”理解有異：晉平公理解為；而師曠指的是。組卷：17引用：1難度：0.5
三、綜合運用。（共10分）
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8．圈點批注是古人讀書時常用傳統(tǒng)方法，這種讀書方法可以凝聚閱讀的注意力，便于復習、鞏固、考察，也是一種治學的方式，請同學們試用這種方法，參照示例，閱讀名著《駱駝祥子》片段，完成閱讀批注，選擇一處，進行批注。
（示例）
第七章 祥子在曹宅??不幸，那個女的和那點錢教他不能安心；（A）他的心像一個綠葉，被個蟲兒用絲給纏起來，預備作繭。為這點事，他自己放不下心；對別人，甚至是對曹先生，時時發(fā)楞，所答非所問?！?br />??中秋節(jié)后十多天了，天氣慢慢涼上來。他算計著得添兩件穿的。又是錢！買了衣裳就不能同時把錢還剩下，買車的希望，（B）簡直不敢再希望了！即使老拉包月，這一輩子又算怎回事呢？
第十八章 祥子病倒??云還沒鋪滿了天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了似的。①風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭的亂撞。北邊遠處一個紅閃，像把黑云掀開一塊，露出一大片血似的。風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風過去，一切都不知怎好似的，連柳樹都驚疑不定的等著點什么。又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。大雨點砸在祥子的背上幾個，他哆嗦了兩下。雨點停了，黑云鋪勻了滿天。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛塵土往四下里走，雨道往下落：風，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都被②裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起了無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了一個灰暗昏黃，有時又白亮亮的，一個水世界。
【批注A】（修辭角度）運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了祥子保管在劉四爺手上的買車錢因與虎妞產(chǎn)生的糾葛，而無法要回的痛苦和糾結的心情。
【批注B】（詞語作用）“簡直”表示完全如此。這個詞準確地表達了祥子對重新買車的希望感到渺茫的心理。
我選擇批注（①、②），組卷：22引用：1難度：0.8
四、作文。（共40分）
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9．你是我的驕傲
要求：
（1）寫一篇600字左右的文章。
（2）不要出現(xiàn)真實的校名和人名，若不可避免，請用A老師或B同學等代替。組卷：10引用：1難度：0.5