2021-2022學(xué)年浙江省金華市九年級（下）期中語文試卷

一、語言文字運(yùn)用。

• 1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。
        晚飯后漫步林間小道上，我看到了那期待已久的、震hàn

   

  人心的一幕，一群流星劃過天空，仿佛點(diǎn)亮了天幕那端的煙火，迸發(fā)出無數(shù)細(xì)密的光圈，路旁的木葉橡叢，頓時沉浸在一片最耀眼也最凄美的綺照之中。那一點(diǎn)點(diǎn)拖著光尾的隕石，也許曾是一顆顆huì

   

  星，閃爍在層層霧ǎi

   

  之后，偶爾和地球上的眾生擦肩而過；而現(xiàn)在，他們掙脫了原有的軌跡，拋開了所有的jī

   

  絆，用盡生命燃燒之后，慢慢湮沒在夜幕，化為那遠(yuǎn)方光暈中燦爛一時的點(diǎn)點(diǎn)微塵。
  組卷：19引用：4難度：0.8

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• 2．閱讀語段，完成題目。
        明麗的仲夏照耀著英國，連日晴朗的夏日里，天空如此明凈，陽光如此燦爛，我們這個被波濤環(huán)繞的島國往往難得有幸得到一個這樣的好天，仿佛意大利天氣來到了英國——就像一群美麗的候鳥從南方飛來，要在英國的懸崖上棲息似的。干草全都收了進(jìn)來，桑菲爾德四周田地的莊稼已經(jīng)收割了，又顯出一片翠綠。大路被太陽曬得又白又硬。樹木郁郁蔥蔥，樹籬和樹林枝繁葉茂，蒼翠欲滴，與它們之間灑滿陽光的光溜溜草場形成了色彩鮮明的對比。
  （1）選文為什么把好天氣比作“懸崖上棲息似的”，“懸崖”意味著什么？請結(jié)合《簡?愛》全書談?wù)勀愕目捶ā?br />（2）幻想是對現(xiàn)實(shí)的折射，它能幫助我們處理成長過程中內(nèi)心沖突。你同意這種看法嗎？請結(jié)合《基地》或《哈利?波特與死亡圣器》談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：10引用：2難度：0.4

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三、現(xiàn)代文閱讀。

• 7．閱讀下面的文章，完成下列各題。
  駢枝的幸運(yùn)
  余顯斌
        ①他性格內(nèi)向，十分自卑。因為，他左手長著駢枝--小手指上，又長了根手指，十分難看。一次一個小女生看見了，驚叫道：“呀，你咋長了六根手指哎？”他聽了，捏著手紅著臉哭了。
        ②那時，他才九歲，剛懂點(diǎn)事，就感覺到自己和別的孩子不同?？墒?，又不敢讓醫(yī)生 做手術(shù)，因為怕痛。于是，那根手指就留了下來，成了他的心結(jié)。經(jīng)常的，他愛把左手插 在袋中，從不伸出來，生怕一不小心，會露出自己的駢枝，惹來大家的嘲笑。漸漸的，他 一個人呆在教室的一角，不玩，不笑，甚至很少說話。
        ③初中時，他遇見了她，一個非常清秀的女孩，白凈的臉上旋動著兩個酒窩。她做了 他的同桌，經(jīng)常“咯咯咯”的，把滿天幸福四處張揚(yáng)。
        ④一次，老師讓她上講臺演講，她走上去，眉眼彎彎，一邊演講一邊咯咯地笑著，以 至于最后大家都忍不住，跟著笑了，嘻嘻哈哈的一大片。最后，就連繃著臉的老師也忍不 住笑了。其實(shí)，她的笑不為別的，是因為念錯了一個字。這也值得笑，真是的。他皺著眉 想。
        ⑤還有一次，她寫字的時候，一不小心，手肘一晃，一下子撞著了他的手肘，他急得 咂了一下嘴，表示不滿。她側(cè)過頭來一看，他的筆從作業(yè)的上面斜斜地劃到下邊，仿佛蚯蚓一樣，彎彎扭扭的。她哈哈地笑了，如噴泉一樣，泛著陽光，四處潑。灑。，流光溢彩。
        ⑥他望著她，噘著嘴很不高興地問道：“笑什么，難道很搞笑嗎？”她指著那劃痕，說道：“像一條蛇，你在繪畫??？”說著，又笑起來。
        ⑦終于有一天，她看到了他的六指。當(dāng)時，她看見了，睜大了眼，接著笑了起來：“你 真幸運(yùn)！”她說。
        ⑧他很生氣，說這話明顯是在譏笑他嘛。可她仿佛一點(diǎn)兒也看不出他生氣了似的道：“上帝太偏心了，給我們十根手指，卻多給了你一根，你一定和他是親戚，他照顧你的?！?br />      ⑨第一次，他聽到了對六指真誠的贊美，一顆敏感的心，隱隱有了一種平衡感，有了 一點(diǎn)安慰。盡管他知道，這是她的一句玩笑話，可能是一種安撫?？墒?，他的心里仍感到 一絲舒暢，也笑了一下。
        ⑩漸漸地，他也不討厭她的笑了。
  ?那天，在體育課上，他們高高興興地跑到操場上，跑啊叫啊，十分熱鬧。踢球的時 候，她正好走過，他不小心，一腳踢在她的腿上，腳頓時隱隱生疼，忙向她道歉，問踢痛沒有，她又笑了，告訴他，只有他痛，自己絕對不會痛的。
  ?“為什么？”他大惑不解地睜大眼睛問。
  ?她啞著嗓子悄悄告訴他，自己這只腿是假肢，安裝上去的，不會感到痛。不過，她又輕聲告訴他，這是個秘密，只有他一個人知道，不能告訴別人。他連連點(diǎn)著頭，滿是同情地望著她，還有她槐花一樣純凈甜美的微笑。
  ?她仍是笑笑的，轉(zhuǎn)過身走了。他站在那兒，看著她的背影，看著她飄揚(yáng)的頭發(fā)，心里竟然翻騰起十二級海嘯，難以平靜。
  ?以后，他的笑聲也傳遍校園，四處揮灑，四處張揚(yáng)，他也成了一只快樂鳥。他想，和她相比，自己要幸福多了。僅僅是多了一根手指，為什么不向她學(xué)，笑著面對生活，面對自己生活的不完滿，面對自己的不同。
  ?幾年后，一次同學(xué)聚會時，她沒有到。談著往事，當(dāng)他談到她的腿時，她的一個閨 蜜證明，她是一雙好腿，根本沒安裝假肢。因為那天回到宿舍，她擼起褲腿時，上面青了一塊，很痛很痛的，甚至流了淚。事后，她反復(fù)叮囑她們，這件事千萬不要告訴他。大家 聽了，都默默地點(diǎn)著頭。于是，這，也就成了整個宿舍女生共同保守的一個秘密。
  ?那一刻，他熱淚盈眶。他的眼前，又一次出現(xiàn)她的樣子，還有她清亮的笑。
  （1）文章依次寫了“她”的四次笑，分別是①

   

  、撞肘看到畫線哈哈地笑、看到駢枝真誠地笑、②

   

  。
  （2）品味語言，回答問題。
  ①結(jié)合語境，分析第⑤段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
  她哈哈地笑了，如噴泉一樣，泛著陽光，四處潑灑，流光溢彩。
  ②從人物描寫的角度，賞析第?段畫線句。
  他站在那兒，看著她的背影，看著她飄揚(yáng)的頭發(fā)，心里竟然翻騰起十二級海嘯，難以平靜。
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，說說女孩是一個怎樣的人。（寫出兩點(diǎn)即可）
  （4）文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。
  組卷：111引用：4難度：0.3

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四、作文。

• 8．根據(jù)要求寫作。
  “你的夢想是什么？”
  “夢--想--？！多么空虛的問題?！?br />“可是，一個人總得有夢，總得有憧憬，有心愿，有抱負(fù)，有理想。好好努力，夢想總能成真！”
  “真的嗎？”
        你覺得夢想空虛嗎？寫一篇文章來回答疑問，可以講故事，可以寫書信，可以發(fā)表議論……
        要求：
  （1）題目自擬。
  （2）根據(jù)你的理解和感悟，聯(lián)系自己的生活體驗寫作。
  （3）自選文體（詩歌除外）。文章不少于500字。
  （4）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
  組卷：7引用：2難度：0.7

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