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2022-2023學(xué)年山西省大同市高三(上)第一次學(xué)情調(diào)研歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共有24小題,每小題2分,共48分。在每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.如表為黃帝到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,部落和語(yǔ)言方言的變化情況,部落和語(yǔ)言方言的變化反映了( ?。?br />
    時(shí)代 部落 語(yǔ)言方言
    黃帝 萬(wàn)國(guó) 萬(wàn)語(yǔ)
    夏代 諸侯三千 地域性方言
    西周 諸侯八百 若干方言區(qū)域形成
    春秋戰(zhàn)國(guó) 列國(guó)幾十 秦代“書(shū)同文”

    組卷:18引用:17難度:0.6
  • 2.四川廣漢三星堆遺址被稱為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一。據(jù)研究,三星堆出土的青銅人頭像雙耳所飾的云紋、青銅神樹(shù)的夔龍紋等,都是當(dāng)時(shí)中原青銅器常見(jiàn)的紋飾類型。據(jù)此可知,該時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.7
  • 3.漢初,統(tǒng)治者頒行“復(fù)弛商賈之律”,文景之時(shí),商賈“因其富厚,交通王侯,力過(guò)吏勢(shì),以利相傾”。漢武帝時(shí),商人又受到沉重的打擊,其對(duì)國(guó)家的威脅受到抑制。這表明漢武帝時(shí)期(  )

    組卷:12引用:18難度:0.6
  • 4.如表是關(guān)于秦國(guó)家治理的相關(guān)記載。比較表格中材料,得出的認(rèn)識(shí)是( ?。?br />
    《過(guò)秦論》
    (西漢賈誼)
    《史記?秦始皇本紀(jì)》
    (西漢司馬遷)
    《秦簡(jiǎn)》
    (1975年湖北云夢(mèng)睡虎地秦墓出土)
    秦王懷貪鄙之心……不親士民,廢王道而立私愛(ài),焚文書(shū)而酷刑法……以暴虐為天下始。 秦王懷貪鄙之心……不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書(shū)而酷刑法……以暴虐為天下始。 春二月,毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。不夏月,毋敢夜草為灰,毋毒魚(yú)鱉……子告父母、臣妾告主,非公室告,勿聽(tīng)……為人父則茲(慈),為人子則孝……

    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 5.《唐律疏議》規(guī)定:“謂告言、胃言、詛詈祖父母、父母,紋;祖父母、父母在,別籍異財(cái),徒三年;供養(yǎng)有缺,徒二年;居父母喪,身自嫁娶、作樂(lè)、釋服從吉,徒三年;聞祖父母、父母喪,匿不舉哀,流二千里;詐稱祖父母、父母死,徒三年?!边@表明唐代( ?。?/h2>

    組卷:11引用:12難度:0.6
  • 6.如表是有關(guān)唐宋城市變遷的記載。由此推知(  )
    記載 出處
    “夜市千燈照碧云,高樓紅袖客紛紛” 【唐】王建《夜看揚(yáng)州市》
    “水門向晚茶商鬧,橋市通宵酒客行” 【唐】王建《寄汴州令狐相公》
    每五更點(diǎn)燈博易,買賣衣服、圖畫(huà)之類,至?xí)约瓷?,謂之鬼市子 【宋】孟元老《東京夢(mèng)華錄》
    出朱雀門東壁亦人家。東去大街麥秸巷、狀元樓——以南東西兩教坊,余皆居民或茶坊,街心市井,至夜尤盛 【宋】孟元老《東京夢(mèng)華錄》

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 7.明宣宗時(shí)期,督撫在一些省份已經(jīng)成為常駐官員,深度介入到地方的各項(xiàng)管理事務(wù)之中。此后,督撫從最初僅發(fā)揮監(jiān)察職能逐漸演變?yōu)閾碛械胤杰娬髾?quán)的巡撫,繼而成為統(tǒng)領(lǐng)數(shù)省軍政大權(quán)的封疆大吏。督撫職能的演變( ?。?/h2>

    組卷:8引用:7難度:0.5
  • 8.明末清初張履詳?shù)摹堆a(bǔ)農(nóng)書(shū)》中記載了一個(gè)他設(shè)計(jì)的薄產(chǎn)十畝的經(jīng)營(yíng)方案:桑田三畝供一家衣食,其余麥豆竹果魚(yú)之收,按低標(biāo)準(zhǔn)計(jì),足可抵十人之食,即年余五十石,扣除田糧等苛擾,至少每年可積余三十石。積十余年,除“養(yǎng)生送死”、讀書(shū)外,還可買田數(shù)畝。該方案重在強(qiáng)調(diào)(  )

    組卷:36引用:44難度:0.5
  • 9.如表是民族實(shí)業(yè)家陳啟源的生平簡(jiǎn)介。據(jù)此可知( ?。?br />
    1834年 生于以“農(nóng)桑為業(yè)”的家庭。
    19世紀(jì)50年代至70年代初 出洋謀生,經(jīng)營(yíng)紗綢,獲利頗豐,卻未嘗廢農(nóng)桑之心,在考察外國(guó)機(jī)器之學(xué)時(shí)受到啟發(fā),擬回國(guó)仿制,改變家鄉(xiāng)手工繅絲的落后狀況。
    1873年 在家鄉(xiāng)南海簡(jiǎn)村創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠。
    1881年 繼昌隆繅絲廠被政府下令關(guān)閉,陳啟源被迫將工廠遷到澳門(幾年后遷回)。
    20世紀(jì)初 廣東全省機(jī)器繅絲廠達(dá)數(shù)百家,有女工十幾萬(wàn)人。

    組卷:21引用:7難度:0.5

二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。

  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一   美國(guó)社會(huì)貧困人口主要由工人、黑人、農(nóng)民和老人構(gòu)成。1964年,約翰遜向國(guó)會(huì)遞交了《經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)法》,試圖將貧困人口納入服務(wù)和培訓(xùn)中,為窮人提供機(jī)會(huì),讓窮人主要通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自給自足。在保守派阻撓下,國(guó)會(huì)只通過(guò)了8億美元的反貧困支出。之后,政府開(kāi)展社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃、啟智計(jì)劃、法律服務(wù)和志愿隊(duì)計(jì)劃,為有能力改變自己的窮人提供援助教育、兒童健康和營(yíng)養(yǎng)、成人識(shí)字教育和職業(yè)培訓(xùn),又為可能永遠(yuǎn)無(wú)法幫助自己的窮人提供社會(huì)保障。1968年,被歸類為窮人的人數(shù)減少了36%。接受公共援助的人數(shù)增加了41%,但許多核心貧困人口依舊沒(méi)有改善他們的貧困境況。反貧困計(jì)劃共支出560多億美元,國(guó)會(huì)無(wú)力承擔(dān)反貧困計(jì)劃逐漸增漲的成本。1969年,約翰遜離職,“全面消除貧困”的承諾成為泡影。
    ——曹睿《林登?約翰遜政府反貧困計(jì)劃研究》材料二   2021年初,中國(guó)向全世界宣布已消除絕對(duì)貧困。如表是中國(guó)扶貧治理不同階段的劃分及特征比較。
    階段 救濟(jì)式扶貧 發(fā)展式扶貧 開(kāi)發(fā)式扶貧 綜合性扶貧治理 脫貧攻堅(jiān)
    時(shí)間劃分 1949-1977 1978-1985 1986-2000 2001-2011 2012-2020
    瞄準(zhǔn)單位 無(wú) 區(qū)域?yàn)橹?/td> 縣級(jí) 村級(jí) 到戶到人
    工作機(jī)制 民政部門為主 多部門協(xié)同 分級(jí)負(fù)責(zé)、以省為主 四到省、縣抓落實(shí) 四到縣、五級(jí)書(shū)記掛帥
    減貧動(dòng)力 社會(huì)救濟(jì)與平均分配 農(nóng)村制度改革與經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng) 有組織有計(jì)劃大規(guī)模的扶貧開(kāi)發(fā) 開(kāi)發(fā)式與保護(hù)式扶貧共同作用 國(guó)家行政主導(dǎo)的扶貧治理
    (備注:開(kāi)發(fā)式扶貧是指依靠貧困地區(qū)自身資源與發(fā)展來(lái)解決貧困問(wèn)題;保護(hù)式扶貧是指新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村低保等保護(hù)性扶貧手段的運(yùn)用?!八牡健笔侵肛?zé)任到、任務(wù)到、資金到、權(quán)力到。)
    ——許漢澤《新中國(guó)成立70年來(lái)反貧困的歷史、經(jīng)驗(yàn)及啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括約翰遜政府反貧困計(jì)劃的特點(diǎn)。
    (2)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明新中國(guó)扶貧治理的變化,并簡(jiǎn)析其意義。

    組卷:2引用:4難度:0.6
  • 27.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    “少年中國(guó)”
    材料:1900年,梁?jiǎn)⒊l(fā)表《少年中國(guó)說(shuō)》一文,提出:“造成今日之老大中國(guó)者,則中國(guó)老朽之冤業(yè)也;制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也?!?br />“少年中國(guó)”這一文化意象或者類似隱喻得到廣泛傳播。1908年出版的小說(shuō)《新紀(jì)元》,描繪了1999年的中國(guó),稱“這個(gè)少年新中國(guó),并不是從前老大帝國(guó)可比”。1917年,李大釗發(fā)表《新中華民族主義》提出,少年的責(zé)任“不在保持老大中華之茍延殘喘,而在促進(jìn)少年中華之投胎復(fù)活”,呼吁中華少年為“中華民族更生再造”而奮斗。
    1919年,李大釗、王光祈等人發(fā)起成立少年中國(guó)學(xué)會(huì),以“本科學(xué)的精神,為社會(huì)的活動(dòng),以創(chuàng)造少年中國(guó)”為宗旨,創(chuàng)辦了《少年中國(guó)》作為會(huì)刊。會(huì)員并無(wú)統(tǒng)一的信仰。惲代英提出“聯(lián)合世界革命勢(shì)力(蘇俄,各弱小民族革命黨,各國(guó)共產(chǎn)黨),促進(jìn)農(nóng)民、工人為本身利益而奮斗的覺(jué)悟,且與國(guó)內(nèi)各階級(jí)反帝國(guó)主義的力量合作,以求得到中國(guó)民族的獨(dú)立解放”。胡適根據(jù)實(shí)驗(yàn)主義,強(qiáng)調(diào)討論“少年中國(guó)”應(yīng)基于科學(xué)的方法、實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。王光祈傾向無(wú)政府主義,設(shè)計(jì)了集泛勞動(dòng)主義、新村主義、無(wú)政府主義之大成的“菜園新村”的構(gòu)想。
    ——據(jù)朱俊瑞吳秋華《少年中國(guó)與青春中華:20世紀(jì)初知識(shí)分子對(duì)中國(guó)形象的重構(gòu)》等談?wù)勀銓?duì)“少年中國(guó)”這一文化現(xiàn)象的理解。(要求:表述成文,敘述完整;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)

    組卷:8引用:3難度:0.5
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