2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市民興實驗中學(xué)九年級(上)月考物理試卷
發(fā)布:2025/1/4 23:0:2
一.選擇題(共24分)
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1.下列簡單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:27引用:5難度:0.9 -
2.小朋友在滑梯上勻速下滑,下列說法正確的是( )
A.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B.重力勢能減少,動能不變 C.重力勢能減少,內(nèi)能不變 D.總的機(jī)械能不變 組卷:182引用:5難度:0.8 -
3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收了熱量 B.物體吸熱,溫度一定升高,內(nèi)能增加 C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體 D.物體溫度越高,所含熱量越多 組卷:270引用:6難度:0.5 -
4.以下幾種情況中,力對物體做功的有( ?。?/h2>
A.人用力提杠鈴,沒有提起來 B.沿著斜面把汽油桶推上車廂 C.用力提著水桶水平移動2米,水桶離地面高度不變 D.物體在光滑水平面上勻速前進(jìn)二米 組卷:108引用:17難度:0.9 -
5.在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是( ?。?/h2>
A.一個定滑輪 B.一個動滑輪 C.杠桿 D.斜面 組卷:353引用:12難度:0.9 -
6.甲、乙兩輛功率相等的汽車,如果在相等的時間內(nèi)勻速通過的路程之比為2:5,那么( ?。?/h2>
A.它們的牽引力之比為2:5 B.它們的牽引力之比為5:2 C.它們做的功之比為2:5 D.它們做的功之比為5:2 組卷:538引用:3難度:0.6 -
7.如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是( ?。?/h2>
A.F1<F2 W1=W2 P1<P2 B.F1>F2 W1>W(wǎng)2 P1>P2 C.F1<F2 W1<W2 P1<P2 D.F1<F2 W1=W2 P1>P2 組卷:458引用:130難度:0.9 -
8.如圖所示,杠桿可繞O(O是杠桿的中點(diǎn))轉(zhuǎn)動,現(xiàn)在B端掛一重為G的物體,在A端施加一作用力F,使其在如圖所示的位置平衡,則( ?。?/h2>
A.F一定大于G B.F一定等于G C.F一定小于G D.F可能小于G 組卷:336引用:41難度:0.9 -
9.如圖所示,一個籃球不小心被水打濕,小明繼續(xù)使用該籃球進(jìn)行訓(xùn)練,球離手后,發(fā)現(xiàn)籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中,地面上留下了一個個“印跡”,以下判斷正確的是(不考慮籃球質(zhì)量的變化)( ?。?/h2>
A.在B點(diǎn)時的動能等于C點(diǎn)時的動能 B.籃球在A點(diǎn)的機(jī)械能等于B點(diǎn)的機(jī)械能 C.1、2、3三個“印跡”大小相同 D.在D點(diǎn)時籃球的動能不為0 組卷:262引用:4難度:0.5 -
10.一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過一段坑洼路面,如果汽車發(fā)動機(jī)的功率始終保持不變,則汽車行駛路程s隨時間t的變化關(guān)系可能是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:2764引用:28難度:0.7
五.實驗探究題(共32分)
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31.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實驗記錄如表:
加熱時間/min 0 1 2 3 4 溫度/℃ 沙子 20 25 30 35 40 水 20 21 22 23 24
(2)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中正確的有 (填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小相同,與燒杯底的距離相同等)
B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙子
C.使用相同的易拉罐
D.酒精燈中酒精的質(zhì)量要相同
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像。
(4)分析圖像可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,水比沙子升高相同的溫度要 (填“大”“小”“快”“慢”),說明 吸熱能力弱。組卷:21引用:2難度:0.6 -
32.某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖1所示。(圖中每個滑輪重相等)
實驗次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的
高度h/cm繩端拉力F/N 繩端上移距離s/cm 機(jī)械效率η 1 4 10 1.7 30 78.4% 2 4 10 1.6 40 62.5% 3 6 10 2.4 30
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用 (填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗;
(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率 (填“越高”“不變”或“越低”);
(4)第3次實驗的機(jī)械效率η=;比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論:使用同一滑輪組 ,機(jī)械效率越高;
(5)若每個滑輪的重為1N,則第1次實驗中克服摩擦做的額外功為 J。(不計繩重)
(6)物理學(xué)中把機(jī)械所提升物體的重力與人在使用機(jī)械時所用的動力的比值叫作機(jī)械效益MA,用于比較不同機(jī)械的省力程度?,F(xiàn)用圖1甲所示滑輪組勻速提升重物,不計繩重和摩擦.則下列描述滑輪組的機(jī)械效益MA與物體重力G、機(jī)械效率η與機(jī)械效益MA的關(guān)系圖線(如圖)中,正確的是 。組卷:56引用:2難度:0.4