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2019-2020學年廣東省湛江市霞山職業(yè)高級中學八年級(下)開學道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項選擇題(每題3分,共60分)

  • 1.據(jù)調(diào)查,目前我市有些學校將中央臺“午間半小時”新聞節(jié)目加以剪輯后讓學生收看;節(jié)假日 有些思想品德老師要求學生通過上網(wǎng)、看報紙等途徑,搜集一些國內(nèi)外時事新聞,并要求學生嘗試用教材知識對其進行解讀。這樣做有助于青少年 ( ?。?br />①了解社會、了解世界、拓寬視野、增長知識
    ②增強關(guān)心社會、熱愛祖國的情感
    ③展示自己對他人、對集體和社會的愛心
    ④提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力

    組卷:56引用:28難度:0.7
  • 2.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往,比爾?蓋茨曾說:你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。這句話主要說明了( ?。?/h2>

    組卷:54引用:7難度:0.7
  • 3.中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布報告,我國網(wǎng)民規(guī)模達8.29億,通過手機接入互聯(lián)網(wǎng)的比例高達98.6%,手機作為網(wǎng)民第一大上網(wǎng)終端設(shè)備的地位更加穩(wěn)固。青少年要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,必須( ?。?br />①自覺遵守道德和法律
    ②認識到網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性
    ③增強自我保護意識,自覺抵制不良誘惑
    ④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,做網(wǎng)絡(luò)的主人

    組卷:53引用:12難度:0.7
  • 4.小紅是媽媽的女兒,是爺爺?shù)膶O女,是學校的學習標兵,是小黃的同桌……小紅具有多重身份說明了( ?。?br />①小紅的社會關(guān)系主要是地緣關(guān)系
    ②小紅在社會交往中形成了各種社會關(guān)系
    ③在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份
    ④人的身份是在社會關(guān)系中確定的

    組卷:16引用:13難度:0.7
  • 5.“有話好好說”是一門藝術(shù),也是一種修養(yǎng),有時候我們不經(jīng)意間的一句話可能很傷父母的心,以下是一些同學經(jīng)常對父母說的話,其中能體現(xiàn)“有話好好說”的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:5難度:0.8
  • 6.閱讀漫畫《謊言,越補越破》(作者劉志永),其寓意是( ?。?br />①用謊言來掩蓋謊言,依然會被揭穿
    ②謊言可以欺人一時,不能欺人一世
    ③害人之心不可有,防人之心不可無
    ④為人處世要講誠信,這是立身之本

    組卷:54引用:8難度:0.7
  • 7.下列行為屬于民事違法行為的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.7

三.分析說明題(14分,其中綜合評價1分.要求緊扣題意,聯(lián)系實際,綜合運用所學知識,結(jié)合材料展開分析)

  • 22.以下是某校八年級小麗同學的周記片段。
    周記片段一:周末,我?guī)Я宋倚膼鄣闹悄苁謾C去參加家庭聚會,家族中很多小孩與我一樣都在玩手機。飯桌上,我們70多歲的爺爺多次想跟我們說說話,但我們都抱著手機聊天,爺爺一怒之下離席而去,留下一句話:“你們跟手機聚餐吧!”
    周記片段二:班級微信群里,總有個別同學給老師取難聽的綽號,言談之間時有污言穢語冒出,讓人覺得很難堪。
    周記片段三:班里新轉(zhuǎn)來一個同學,據(jù)老師介紹她來自農(nóng)村地區(qū),從她的穿著看家里應該不像其他同學家那么富裕,剛到新的班級,她好像還不敢跟新同學說話。
    (1)針對“周記片段一”中小麗和孩子們的做法,你認為對嗎?請說明理由。
    (2)如果你是該班的一員,你會運用哪些知識去勸阻“周記片段二”中同學們的行為?
    (3)要讓“周記片段三”中的新同學迅速融入集體,小麗可以從哪些方面去幫助她?

    組卷:7引用:2難度:0.2

四.綜合探究題(16分,其中綜合評價2分.要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實際,綜合運用所學知識,探究問題)

  • 23.探究背景:習近平總書記把“國家安全”提到前所未有的高度與分量,并首次提出了“總體國家安全觀”概念,要求我國各項工作都要圍繞這個理念展開。某校八年級(1)班圍繞“國家安全”這一話題開展主題探究活動,請你參與其中。
    材料一:黨的十九大報告強調(diào):堅持總體國家安全觀。必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全,完善國家安全制度體系,加強國家安全能力建設(shè),堅決維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。
    (1)結(jié)合材料一,談談對總體國家安全觀的認識。
    材料二:2019年4月15日是我國第四個全民國家安全教育日。各級各類學校紛紛開展以“千萬學生同上一堂國家安全教育課”為主題的國家安全宣傳教育活動。
    (2)請你為學校開展國家安全教育活動提兩點建議。
    材料三:“皮之不存,毛將焉附”,國與家,國與民本是一體,國家和人民的關(guān)系是唇齒相依,你中有我、我中有你?!皣野踩睆拇蟮膩碚f是國家安全,從小的來說是社會安全,是你我的安全,關(guān)系到每一個人的切身利益。其實國家安全并不那么高大,那么遙遠,你我的一個小小的舉動就是維護國家安全的表現(xiàn)。
    (3)在維護國家安全方面,我們中學生可以做些什么?

    組卷:24引用:1難度:0.2
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