2022年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗小升初語(yǔ)文模擬試卷（1）

一、選擇題

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．圈養(yǎng)（juàn）               攪和（huo）              簡(jiǎn)陋（lòu）       野蠻（mán）

  B．折磨（zhé）               折騰（zhē）              混亂（hún）       韁繩（jiāng）

  C．畜養(yǎng)（chù）               摻和（cān）              藤蔓（wàn）       潺潺（chán）

  D．掙扎（zhēng）              掙脫（zhèng）         騾馬（lǘ）        日晷（guǐ）
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 2．下面詞語(yǔ)中，字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．元霄   板栗   書(shū)籍   原諒   萬(wàn)不得己

  B．驚惶   凝視   襲擊   眨眼   不可思議

  C．藏戲   燎牙   斷定   凄慘   衣衫襤褸

  D．哪吒   采色   醬油   耽戈   一視同仁
  組卷：19引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏，空竹，口琴等。

  B．有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。

  C．“親愛(ài)的貓咪，你可得幫我的忙！男孩說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)他把我變成什么樣子了嗎？”

  D．魯濱遜和《星期五》救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。
  組卷：31引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．他們別無(wú)所求，只要有觀眾就行。

  B．年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。

  C．住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

  D．參加這次活動(dòng)的有工人、農(nóng)民和青年等。
  組卷：32引用：1難度：0.6

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三、閱讀題

• 13．課內(nèi)閱讀。
        住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到那一大鍋正在嘆氣的粥，碗蓋都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但他媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。
        他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。
  “媽?zhuān)瑡專(zhuān)绞裁磿r(shí)候才……”
  “要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽(tīng)了這種松勁的話(huà)，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。
  “那我餓了！”八兒要哭的樣子。
  “餓了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。”
        餓了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？并且八兒所說(shuō)的餓，也不可靠，不過(guò)因?yàn)橐贿M(jìn)灶房，就聽(tīng)到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的東西，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。
  （1）文章開(kāi)頭說(shuō)八兒“今天喜得快要發(fā)瘋了”是因?yàn)槭裁矗?br />

   

  
  （2）“嘆氣”既是在寫(xiě)

   

  ，同時(shí)也是八兒的內(nèi)心在嘆氣，他可能在想

   

  。
  （3）“這奇怪東西”指的是

   

  。這段語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)出八兒是個(gè)

   

  的孩子
  （4）八兒說(shuō)他餓了，是真的嗎？說(shuō)說(shuō)八兒當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法。
  

   

  
  （5）文中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處。
  

   
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 14．閱讀。
  畫(huà)出瀑布的聲音      一位酷愛(ài) 書(shū)畫(huà)的年輕人欲拜到書(shū)畫(huà)大師的門(mén)下，他帶著自己花費(fèi)了整整一年時(shí)間才畫(huà)成的一幅瀑布圖去求見(jiàn)大師。大師看了那幅。畫(huà)，輕輕搖頭說(shuō)：“還好，只是沒(méi)能畫(huà)出瀑布的聲音！”
        一年后，這位年輕人再次求見(jiàn)大師，將一幅自以為畫(huà)得更好的瀑布圖捧給大師。大師看了那幅畫(huà)，再次輕輕搖搖頭說(shuō)：“遺憾，還是沒(méi)能畫(huà)出瀑布的聲音?！?br />      又過(guò)了一年，這位年輕人頗有信心地再次求見(jiàn)大師，將一幅自以為畫(huà)得很完美的瀑布圖捧給大師，大師看了看畫(huà)，搖搖頭：“年輕人，你還是沒(méi)能畫(huà)出瀑布的聲音?！蹦贻p人困惑了，誠(chéng)懇地問(wèn)道：“大師，晚輩確實(shí)不能悟出其中的道理，請(qǐng)您明示！”
        大師拿起畫(huà)筆，在年輕人的畫(huà)。上作起畫(huà)來(lái)，他在瀑布下的水潭邊畫(huà)了兩個(gè)相對(duì)而站的人，其中的一個(gè)人正雙手?jǐn)n著嘴大聲喊，另一個(gè)正伸著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)。就這樣，年輕人明白了怎樣畫(huà)出瀑布的聲音，也終于領(lǐng)悟了書(shū)畫(huà)的真諦。
        生活中的我們總有許多遺憾，苦苦追求卻總有一些向往不能如愿。執(zhí)著的我們有時(shí)只專(zhuān)注于事物的主流，往往忽視了一些看似與主流無(wú)關(guān)的細(xì)枝末節(jié)。其實(shí)，有許多看似宏大的東西，最終取決于細(xì)微之處。
  （1）“又過(guò)了一年，這位年輕人頗有信心地再次求見(jiàn)大師”這句話(huà)中的“頗”是

   

  的意思，年輕人“頗有信心”的原因是

   

  。
  （2）年輕人感到“困惑”的是什么？
  

   

  
  （3）書(shū)畫(huà)大師是怎樣畫(huà)出“瀑布的聲音”的？
  

   

  
  （4）聯(lián)系上下文，理解文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，再選擇填空。（填序號(hào)）
  就短文中的這件事來(lái)說(shuō)，“事物的主流”指的是

   

  ；“細(xì)枝末節(jié)”是指

   

  。
  A．起主要作用的事物
  B．畫(huà)面的主體——瀑布
  C．無(wú)關(guān)緊要的事物
  D．畫(huà)面中起襯托作用的瀑布水潭邊的人
  組卷：5引用：1難度：0.1

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