2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七年級(jí)（下）期初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/26 5:30:2
一、積累與運(yùn)用（29分）
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1．小宇邀請(qǐng)你一起梳理“古詩(shī)文整理單”，請(qǐng)將下列空格補(bǔ)充完整。
主題 古詩(shī)文名句 作者 出處 思鄉(xiāng)懷人 ①鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)， 。王灣 王灣《次北固山下》 ② ，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。李商隱 《夜雨寄北》 感悟詠志 ③日月之行，若出其中； ，若出其里。曹操 《觀滄?！?/td> ④ ，便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫 《秋詞》 愛(ài)國(guó)憂(yōu)民 ⑤ ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。⑥ 《十一月四日風(fēng)雨大作》 ⑦我自橫刀向天笑， 。譚嗣同 《獄中題壁》 修身立德 ⑧博學(xué)而篤志， 。孔子的弟子 《論語(yǔ)》 ⑨ ，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮 《誡子書(shū)》 組卷：7引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)語(yǔ)境完成題目。
黃?！吧焙粑瑬|臺(tái)“林”距離。黃海森林公園，一顆鑲嵌在海濱濕地上的“璀璨綠寶石”。游客身臨其境尤如置身于“綠色海洋”：銀杏林蒼翠挺拔，夏滿(mǎn)濃陰，秋染金黃，使您恍若看到古老東臺(tái)匯聚時(shí)光的詩(shī)情畫(huà)意；杉樹(shù)林直插云霄，海風(fēng)過(guò)處泛起陣陣綠滔，或似千軍萬(wàn)馬，狂放不羈，或如輕聲祈dǎo,令人雅趣àng然。
（1）給語(yǔ)段中的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
鑲嵌
恍若
祈dǎo
àng然
（2）語(yǔ)段畫(huà)直線(xiàn)句中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并訂正。改為改為
（3）一位游客看到“黃?！粑瑬|臺(tái)‘林’距離”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，認(rèn)為應(yīng)該寫(xiě)為“深呼吸”、“零距離”，請(qǐng)幫小宇向這位游客解釋標(biāo)語(yǔ)這樣寫(xiě)的原因。組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面一段文字，選出分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ?。?br /> 因工作需要，與同學(xué)們朝夕相處的王老師將赴新疆支教，下面是小宇同學(xué)寫(xiě)給王老師的臨別贈(zèng)言：
王老師，您認(rèn)真工作的樣子，讓我明白了奮斗的青春最美麗。您毅然遠(yuǎn)赴新疆支教，讓我傾聽(tīng)到您的大愛(ài)情懷。您的高談闊論，我們將銘記于心；您的殷殷期盼，我們定不辜負(fù)。感恩您的垂愛(ài)，祝您在新的崗位上再創(chuàng)輝煌！組卷：15引用：1難度：0.8
二、閱讀（41分）
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8．文學(xué)類(lèi)文本閱讀。
帶痛的父愛(ài) ①上中學(xué)三年級(jí)那年，我沉溺于和幾個(gè)輟學(xué)在家無(wú)所事事的孩子打鬧嬉笑，調(diào)皮搗蛋。隨著玩心的加大，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，期終考試三門(mén)功課不及格。雪上加霜的是，老師把我欺騙家人不去上學(xué)、在教室里擾亂課堂紀(jì)律影響別人學(xué)習(xí)的一系列事告訴了父親。
②下午放學(xué)，我不敢回家，跑到學(xué)校后的小山坡上坐著，心煩意亂。天漸漸黑了，遠(yuǎn)處的山猙獰可怕，我終于還是忐忑不安地走進(jìn)了家門(mén)。父親正一聲不吭地坐在灶口，板著臉，皺著眉，灶膛里剩火的微光映在他臉上，他面沉似水。我站在他面前，一動(dòng)不敢動(dòng)。許久，他看了我一眼說(shuō)：“你雖然不是大人，但也快中學(xué)畢業(yè)了。你不愿念書(shū)，地里這么多農(nóng)活，家里也缺人手，你正好來(lái)家里幫著我們干活吧！”
③我驚呆了，不解地望著父親。繁重的莊稼活連壯勞力都叫苦叫累，我十幾歲的孩子怎么干得了，這簡(jiǎn)直是折磨人！我想反抗，但看到父親那雙滿(mǎn)含失望痛苦的眼睛，我賭氣把到了嘴邊的話(huà)又咽了下去。
④在莊稼地里摸爬滾打果然又苦又累。八月，驕陽(yáng)如火，滾燙的陽(yáng)光潑灑灑地落在身上、田里，我覺(jué)得自己快燃燒起來(lái)。父親和我在玉米地里除草，他手起鋤落一邊利索地除著草，一邊扭頭對(duì)我說(shuō)：“午后太陽(yáng)光最強(qiáng)，這樣在地里除草，陽(yáng)光一曬，草最容易死掉。”玉米地里，棵棵玉米都高過(guò)我的頭，它們從高處俯視著，似乎在嘲笑我的不甘。毛絨絨帶細(xì)鉤的玉米葉子鐮刀般劃過(guò)我的臉、手、胳膊，疼痛難忍，鬧心的癢癢；汗水一個(gè)勁地往外冒，流到眼里酸辣酸辣的，流到嘴里酸咸酸咸的。勞累一天下來(lái)，身子骨像被碾過(guò)一般散了架，晚上回來(lái)躺在床上，一動(dòng)都不想動(dòng)。我對(duì)父親恨得咬牙切齒，認(rèn)為他是故意為難我，心里罵他是虐待狂……
⑤時(shí)間一天天地過(guò)去，我也一天天麻木地干著農(nóng)活。每當(dāng)勞累苦悶的時(shí)候，不知為什么，我就很懷念學(xué)校的生活。學(xué)校的生活雖然單調(diào)，但那里有我的老師同學(xué)，還有我的夢(mèng)想。
⑥一天黃昏，我從地里干活回來(lái)后，累得躺在床上就不想動(dòng)了。母親端著一盤(pán)菜、兩個(gè)煎餅進(jìn)來(lái)?？粗沂菪〉纳聿摹竦明詈诘哪橗?，母親的眼紅了，她默默地坐在我身邊，輕聲說(shuō)：“你爹啊，這段時(shí)間，總是不停地抽煙，不停地唉聲嘆氣，從不流淚的他好幾次悄悄地流淚。喏，他舍不得吃菜，讓我把菜留給你……”不知為什么，吃著吃著，我再也忍不住，淚水一滴滴滴在菜里。
⑦九月，我又回到了久違的教室。由于落下的功課太多，學(xué)習(xí)很吃力。每當(dāng)想逃離、退卻、放棄時(shí)，我就想起了火辣辣的太陽(yáng)下，在玉米地里汗流浹背、疼痛難忍的除草日子。父親的話(huà)在我耳邊響起：“你自己選擇的路，就要自己走?！蔽乙ба琅?jiān)持下去。
⑧終于，我考上了中專(zhuān)，畢業(yè)后成為一名人民警察。左鄰右舍都夸父親教子有方，一定要讓他說(shuō)說(shuō)教子高招。父親說(shuō)：“小樹(shù)要想長(zhǎng)成大樹(shù)，每年都長(zhǎng)出一些小叉枝，你就要把它鋸掉，樹(shù)才能健康成長(zhǎng)。如果你心疼樹(shù)，怕傷害它，那么，這棵樹(shù)就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。有時(shí)候，傷害也是一種愛(ài)?！?br />（選自人人文庫(kù)網(wǎng)，有刪改）（1）閱讀文章，完成對(duì)事件過(guò)程的梳理。
父親得知“我”貪玩曠課影響學(xué)業(yè)→①→②→“我”重回學(xué)校努力學(xué)習(xí)考上了中專(zhuān)
（2）根據(jù)要求回答問(wèn)題。
①第②段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用什么描寫(xiě)方法？有什么表達(dá)作用？
②請(qǐng)從修辭手法角度賞析第④段畫(huà)線(xiàn)句。
（3）結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析文中父親的形象。
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)畫(huà)線(xiàn)句“有時(shí)候，傷害也是一種愛(ài)”的理解。組卷：15引用：1難度：0.5
三、寫(xiě)作（50分）
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9．前巴西球員卡卡曾在世界杯賽場(chǎng)上狂奔70米打進(jìn)了一粒永載史冊(cè)的超級(jí)進(jìn)球，《天下足球》欄目在解說(shuō)時(shí)說(shuō)：“那是你最美好的樣子。”拼搏奮進(jìn)、努力堅(jiān)持、溫柔堅(jiān)定、自信上進(jìn)、執(zhí)著勇敢……都可以是最美好的樣子。
請(qǐng)選取身邊的人和事為寫(xiě)作素材，以“最美好的樣子”為題，寫(xiě)一篇文章，要求中心突出，不少于500字。組卷：6引用：1難度：0.5