2021-2022學(xué)年安徽省淮北市八年級（上）第一次評估道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/29 12:30:3
一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。把正確選項(xiàng)的序號填入題后括號內(nèi)）
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1．接種疫苗，是對抗疫情最有效的手段，是國家對每一個(gè)公民最真摯的關(guān)懷，更是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任！接種疫苗，既是保護(hù)自己、保護(hù)家人、保護(hù)他人，也是在為我國的疫情防控工作作出貢獻(xiàn)！由此可見（ ）
①社會生活是豐富多彩的
②個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分
③個(gè)人可以脫離社會獨(dú)立存在
④社會是一張“網(wǎng)”，個(gè)人是這張“網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．我們的糧食是農(nóng)民伯伯種的，我們的衣服是工人叔叔生產(chǎn)的，我們的手機(jī)是科學(xué)家研究發(fā)明的。這表明（ ?。?br />①人們的衣食住行與社會關(guān)系不大
②人的生存與發(fā)展離不開社會
③每個(gè)人都要從社會中獲得物質(zhì)支持
④每個(gè)人都要從社會中獲得精神滋養(yǎng)組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．歌德說：“人不能孤獨(dú)地生活，他需要社會?！毕铝信c這句話表達(dá)的意思相一致的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．小徽搜集到一些微信息，并從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)的角度對其進(jìn)行點(diǎn)評。下列微點(diǎn)評與微信息對應(yīng)正確的是（ ）
選項(xiàng) 微信息 微點(diǎn)評 A 小徽和他的父母及爺爺奶奶 業(yè)緣關(guān)系 B 孝老愛親的衡陽“奔夢女孩”和她的患病媽媽 血緣關(guān)系 C 西北農(nóng)林科技大學(xué)的同學(xué)們 親緣關(guān)系 D 航天員聶海勝和他的同事劉伯明 地緣關(guān)系 組卷：9引用：4難度：0.8 -
5．人類的生產(chǎn)、消費(fèi)娛樂、政治、教育等，都屬于社會活動范疇。人類離開社會，就等于失去了生產(chǎn)活動。下列做法有助于我們了解社會、融入社會的有（ ）
①放空自我，閉門遐想
②利用智能手機(jī)看新聞
③放棄學(xué)業(yè)，去打工掙錢
④走進(jìn)老年公寓做義工組卷：1引用：1難度：0.8
二、非選擇題（本大題有5小題，其中第13小題8分，第14小題8分，第15小題12分，第16小題18分，第17小題18分。共64分）
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16．閱讀材料，回答下列問題。
材料一：某調(diào)查組的學(xué)生和對其所在學(xué)校500名未成年學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下。
材料二：2021年1月，教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》明確指出：學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。調(diào)查 每周上網(wǎng)時(shí)間 上網(wǎng)地點(diǎn) 上網(wǎng)目的 項(xiàng)目 7小時(shí)以內(nèi) 7～15小時(shí) 15小時(shí)以上 家里 網(wǎng)吧 其他 聊天交友 玩游戲 查資料 比例 67.2% 24.6% 8.2% 44.7% 28.8% 26.5% 23.3% 47.9% 28.8%
材料三：新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起施行。其中明確要求：以未成年人為服務(wù)對象的在線教育網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)，不得插入網(wǎng)絡(luò)游戲鏈接，不得推送廣告等與教學(xué)無關(guān)的信息。
（1）觀察材料一中的調(diào)查結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么問題？
（2）材料三中，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》針對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題作出規(guī)定有哪些重要意義？
甲、乙兩名同學(xué)對青少年使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)發(fā)表了不同的觀點(diǎn)。
（3）請你任選一名同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
（4）依據(jù)三則材料，請你為學(xué)校管理學(xué)生使用手機(jī)提兩點(diǎn)合理化建議。組卷：29引用：1難度：0.3 -
17．某校八年級（1）班的老師決定利用課余時(shí)間組織學(xué)生以小組為單位開展微公益系列活動。假如你是該班的成員，請你完成下面的任務(wù)。
第一學(xué)習(xí)小組的學(xué)生為本次微公益系列活動設(shè)計(jì)了“寒冬至，送溫暖”活動，為孤兒院的小朋友捐衣物。
（1）請你為本次微公益系列活動再設(shè)計(jì)兩種活動形式。
第二學(xué)習(xí)小組的學(xué)生計(jì)劃本周末去街頭、廣場等人口聚集的地方散發(fā)環(huán)保傳單，宣傳環(huán)保知識，清理街頭垃圾，當(dāng)一回環(huán)保志愿者。
部分學(xué)生的家長知道這一安排后，紛紛給老師打電話或發(fā)微信，發(fā)表意見。下面是小東的家長給老師發(fā)的微信：
學(xué)生參加這些公益活動，無非是做清理街頭小廣告這樣的小事，對其成長意義不大。學(xué)好文化課才是中學(xué)生的主要任務(wù)，參加這些公益活動會占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。我建議老師取消這一活動。
（2）請你代表老師，給小東的家長寫一條回復(fù)。
下面是第三學(xué)習(xí)小組組長小明制訂的活動計(jì)劃中的部分內(nèi)容，請你將他沒有完成的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（3）活動前的準(zhǔn)備工作：①明確小組成員的分工及各自的任務(wù)。
②。
③。
暢談收獲：在全班學(xué)生組織和參加本次微公益系列活動后，大家的感悟都很多。大家都在思考如何養(yǎng)成親社會行為，對我們下一步應(yīng)作出的具體行動展開討論。
（4）請寫出兩點(diǎn)與大家交流一下。組卷：2引用：1難度：0.4