新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2019年單元測試卷（陜西省商洛市）（3）

一．選擇題（共20小題）

• 1．在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（　?。?/h2>

  A．氧氣

  B．二氧化碳

  C．氮氣

  D．水蒸氣
  組卷：699引用：118難度：0.9

  解析

• 2．小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放在桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明（　?。?/h2>

  A．飲料瓶密封不好

  B．空氣的主要成分是氮氣和氧氣

  C．空氣中有水蒸氣

  D．溫度升高，飲料中水擴散速度加快
  組卷：162引用：2難度：0.5

  解析

• 3．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（試管的容積為50mL，注射器的活塞實驗前停在25mL處。容器內(nèi)紅磷足量）。用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是（　?。?/h2>

  A．20mL處

  B．15mL處

  C．10mL處

  D．5mL處
  組卷：1295引用：31難度：0.7

  解析

• 4．PM_2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．下列情況不能使大氣中PM_2.5含量增多的是（　?。?/h2>

  A．焚燒秸稈	B．燃燒鞭炮
  C．使用太陽能熱水器	D．工廠排放煙塵
  組卷：173引用：2難度：0.5

  解析

• 5．泰安市目前正在大力推進“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”和“美化鄉(xiāng)村”的活動，下列做法不符合這一“主題”要求的是（　?。?/h2>

  A．城市生活垃圾定點存放，集中處理

  B．農(nóng)村田地上的秸稈及時焚燒處理

  C．市民吸完煙后的煙頭不能隨意丟棄

  D．農(nóng)村牲畜糞便及時收拾，集中入廁
  組卷：299引用：6難度：0.5

  解析

• 6．下列方法不能增加魚池中水的含氧量的是（　　）

  A．用泵把水噴向空中再落入魚池中

  B．向魚池中通入空氣

  C．冬季結(jié)冰時在冰面上打很多洞

  D．往魚池里加新鮮水草
  組卷：288引用：4難度：0.5

  解析

• 7．下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是（　　）

  A．氧氣能支持燃燒，可做燃料

  B．鐵絲在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵

  C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

  D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
  組卷：1161引用：13難度：0.5

  解析

• 8．小金用圖示裝置進行實驗。已知：2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O．①關(guān)閉K，打開甲的橡膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊橡膠塞；②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分；③打開K，觀察乙中的現(xiàn)象。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．步驟①中，硫燃燒呈淡藍色火焰，瓶內(nèi)氣壓減小

  B．步驟②中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，直至與大氣壓相等

  C．步驟③中，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡，水倒流進入甲

  D．步驟③中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，直至與大氣壓相等
  組卷：898引用：4難度：0.5

  解析

• 9．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

  B．二氧化碳是空氣的污染物

  C．氧氣能燃燒

  D．空氣中稀有氣體約占0.94%
  組卷：46引用：2難度：0.5

  解析

• 10．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

  B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

  C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

  D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
  組卷：1625引用：82難度：0.9

  解析

三．實驗探究題（共7小題）

• 30．化學(xué)研究小組在開展了“過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”之后，又進行了“尋找新的催化劑”的探究實驗。
  【提出問題1】尋找“氧化鐵能否用于過氧化氫溶液分解的催化劑”的證據(jù)？如果能，它的催化效果如何？【實驗設(shè)計1】
  

  實      驗	現(xiàn)       象
  Ⅰ、分別量取5毫升5%的過氧化氫溶液于A、B兩支試管中，向A中加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管  點燃 中伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象，	A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
  Ⅱ、將“實驗Ⅰ”中A試管的剩余物質(zhì)分離，將所得固體進行洗滌、干燥、稱量	所得固體質(zhì)量為   克
  Ⅲ、將“實驗Ⅱ”
  Ⅳ、分別量取5毫升5%的過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末

  【實驗結(jié)論】
  （1）A中產(chǎn)生的氣體是

   

  ；
  （2）氧化鐵可以作過氧化氫分解的催化劑，尋找該結(jié)論的證據(jù)主要是設(shè)計了實驗

   

  （選填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ）展開的。
  【實驗評價】
  （1）設(shè)計實驗Ⅲ的目的是

   

  ；
  （2）可以用下列方法作出判斷，從而達到實驗Ⅳ的設(shè)計目的。a、定性判斷：觀察C、D兩支試管中產(chǎn)生氣泡的快慢；b、定量判斷：

   

  。
  【資料信息】過氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作為催化劑
  【提出問題2】氧化銅（黑色粉末）是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳效果更好？
  【設(shè)計實驗2】某同學(xué)以生成等體積的氧氣為標準，設(shè)計了下列三組實驗
  （其它可能影響實驗的因素均忽略）。
  

  實驗序號	氯酸鉀質(zhì)量	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測數(shù)據(jù)
  ①	1.2克		X
  ②	1.2克	氧化銅0.5克	Y
  ③	m	二氧化錳0.5克	Z

  （1）寫出氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  （2）上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是指

   

  ，從數(shù)學(xué)描述角度，X、Y、Z在數(shù)值上的大小關(guān)系是

   

  。
  （3）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更

   

  （填“大”、“小”、“不確定”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，表中“m”的數(shù)值應(yīng)該為

   

  。
  （4）將實驗②反應(yīng)后的固體經(jīng)過過濾、洗滌、干燥處理后，稱量得到0.5克黑色粉末，再將黑色粉末放入

   

  （簡述操作）。
  【評價設(shè)計】
  （5）你認為該小組同學(xué)設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是

   

  。
  組卷：321引用：5難度：0.5

  解析

四．解答題（共1小題）

• 31．如表是空氣中部分組成成分的沸點，回答下列問題：
  

  名稱	沸點（℃）
  氮氣	-195.80
  氧氣	-183.00
  氬氣	-186.00
  二氧化碳	-78.44

  （1）氧氣在空氣中的體積分數(shù)是

   

  ；空氣中含量最多的氣體是

   

  ．
  （2）氮氣的沸點比氧氣的沸點

   

  ；將液化空氣升高溫度，先逸出的氣體是

   

  ．
  （3）從液化空氣中分出氧氣的原理是

   

  ．
  組卷：43引用：2難度：0.5

  解析