2021-2022學(xué)年湖北省武漢市部分重點中學(xué)聯(lián)考高一(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.距今5500年左右開始,中華文明各地區(qū)之間交流日益密切;距今4500年以來,中原地區(qū)開始呈現(xiàn)出匯聚周圍地區(qū)先進(jìn)文化因素并率先發(fā)展的趨勢;距今3800年前后,形成以中原地區(qū)為中心的多元一體格局。據(jù)此可知,多元一體格局形成的原因是中華文明( ?。?/h2>
A.起源星羅棋布與多姿多彩 B.注重文明交流與文化認(rèn)同 C.始終以中原和農(nóng)業(yè)為中心 D.堅持獨立發(fā)展與自成體系 組卷:7引用:3難度:0.7 -
2.商鞅受李悝“盡地力之教”的影響,不但要人力盡量去挖掘地力,而且還要盡量把人力挖掘出來。他兩度頒布分戶令,把家庭析分為最小單位。商鞅改組秦國家庭制度的主要目的是( ?。?/h2>
A.移風(fēng)易俗,促進(jìn)民族交融 B.重農(nóng)抑商,限制貴族特權(quán) C.?dāng)U充農(nóng)戶,增加財政收入 D.轉(zhuǎn)型社會,建立君主專制 組卷:9引用:2難度:0.6 -
3.公元前632年,晉文公召集了溫之會,周襄王應(yīng)召親自參會。據(jù)說,孔子讀到“春秋經(jīng)”上的這段記載時,將這一事件改為“天王狩于河陽”。這可以反映出( )
A.孔子試圖重建倫理秩序 B.新興的士階層崛起 C.戰(zhàn)國時期社會禮崩樂壞 D.孔子倡導(dǎo)為政以德 組卷:8引用:2難度:0.7 -
4.西漢初年,游俠勢力形成私人集團(tuán),出入鄉(xiāng)里,“人皆避之”。漢武帝時,將各地豪富、豪俠遷徙到茂陵,很多游俠轉(zhuǎn)而習(xí)儒。西漢中期以后,仍有游俠存在,但“雖為俠而恂恂(溫恭謹(jǐn)信的樣子)有退讓君子之風(fēng)”。游俠的轉(zhuǎn)變,表明漢代( )
A.推行了崇文抑武方針 B.提高了國家治理水平 C.致力于儒學(xué)的世俗化 D.沿襲了秦朝政治制度 組卷:9引用:1難度:0.8 -
5.曹魏在各州和各郡設(shè)立了中正一職,但中正只有品評權(quán),沒有任命權(quán)。掌握用人權(quán)的政府長官雖有任用權(quán),卻必須根據(jù)中正的評定來任免官員,不得擅自做主。這表明初創(chuàng)時期的九品中正制( ?。?/h2>
A.變革了選官方式 B.提高了行政效率 C.維護(hù)了士族特權(quán) D.加強了中央集權(quán) 組卷:5引用:2難度:0.6 -
6.漢代以后,明堂一直是皇帝祭祀與布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下詔“起明堂”,模仿漢制在平城南郊建立明堂,并親赴明堂祭先祖、“布政事”。北魏遷都后,宣武帝再修洛陽明堂。北魏重視修建明堂( ?。?/h2>
A.加劇了社會矛盾 B.彰顯了政權(quán)的合法性 C.強化了君主專制 D.開始了祖先祭祀制度 組卷:7引用:12難度:0.6
二、非選擇題:共4小題,其中17題12分,18題14分,19題14分,20題12分,共52分。.
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19.閱讀材料,完成下列要求。
材料 19世紀(jì)90年代初期(清)中央政府年收支的估算數(shù)(庫平銀)收入 支出 田賦 25088000
漕糧 6562000
鹽稅(包括鹽厘金稅) 13659000
商品厘金稅 12952000
關(guān)稅(1893年) 21989000
地方關(guān)卡收入 1000000
對國內(nèi)鴉片征收的稅和厘金稅 2229000
雜稅、捐納和“貢獻(xiàn)”等 5500000
合計 88979000中央政府行政費用、皇室津貼和滿洲戍軍軍餉 19478000
海關(guān)行政費用 2478000
公共工程 1500000
現(xiàn)代化軍隊、沿海防 8000000
滿洲防務(wù) 1848000
甘肅和中亞的民政和軍務(wù)支出 4800000
北洋水師、南洋水師 10000000
鐵路建設(shè) 500000
廣西、貴州和云南三省撥款 1655000
各省行政費用、各省軍隊 36220000
償還外國貸款的本利 2500000
合計 88979000
依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明材料中的主要歷史信息。(要求:提煉材料中的三條信息,并做簡要說明。)組卷:9引用:10難度:0.5 -
20.[中國古代傳統(tǒng)文化的變與不變]
材料:下面是張岱年、方克立主編《中國文化概論》一書的目錄摘編。
第四章中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程
第一節(jié)上古:中華文化的發(fā)生
第二節(jié)殷商西周:從神本走向人本
第三節(jié)春秋戰(zhàn)國:中國文化的“軸心時代”
第四節(jié)秦漢:一統(tǒng)帝國與文化一統(tǒng)
(1)文化的統(tǒng)一;(2)儒學(xué)獨尊與經(jīng)學(xué)興起
第五節(jié)魏晉南北朝:亂世中的文化多元走向
(1)玄學(xué)的崛起;(2)道教創(chuàng)制與佛教傳入;(3)儒、玄、道佛相與激蕩
第六節(jié)隋唐:隆盛時代
第七節(jié)兩宋:內(nèi)省、精致趨向與市井文化勃興
(1)理學(xué)構(gòu)建;(2)士大夫文化;(3)市民文化
第八節(jié)遼夏金元:游牧文化與農(nóng)耕文明的沖突與融合
第九節(jié)明清:沉暮與開新
(1)空前嚴(yán)厲的文化專制;(2)早期的啟蒙思想;(3)古典文化的大總結(jié);(4)“西學(xué)東漸”中斷
——摘編自張岱年、方克立《中國文化概論》通過研讀目錄,結(jié)合所學(xué)知識,有的同學(xué)看到了傳統(tǒng)文化的延續(xù),有的同學(xué)看到了傳統(tǒng)文化的變革,有的同學(xué)看到了二者的復(fù)雜關(guān)系;有的同學(xué)看到了傳統(tǒng)文化整體上的變革與延續(xù),有的同學(xué)則看到了傳統(tǒng)文化在某一時期的繼承與突破。請任選角度,自擬論題,并加以論證。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,表述清晰。)組卷:3引用:1難度:0.4