2017-2018學(xué)年安徽省宣城市涇縣二中九年級（下）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分．每小題的4個選項中只有1個符合題意．
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1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：375引用：78難度：0.9 -
2．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”．下列敘述不科學(xué)的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：6難度：0.9 -
3．2015年4月22日是第46個世界地球日，其活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效率”，下列做法不符合這一主題的是（ ?。?/h2>組卷：286引用：32難度：0.9 -
4．新華社合肥2017年12月25日電，涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級金屬”錸，現(xiàn)已探明錸金屬量達30噸，實屬罕見。金屬錸硬度大，熔點很高，錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：2難度：0.7 -
5．口子酒是我市的名特優(yōu)產(chǎn)品，其獨特的酒香主要來自于釀造和陳化過程中產(chǎn)生的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.9
二、本大題包括5小題，共34分
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15．某研究性學(xué)習(xí)小組在探究“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：硫酸中混有硫酸銅溶液時，產(chǎn)生氫氣的速率更快。
【提出問題】是什么離子導(dǎo)致產(chǎn)生氫氣的速率加快？
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)：可能與銅離子有關(guān)；
乙同學(xué)：可能與硫酸根離子有關(guān)；……
丙同學(xué)認為乙的猜想不科學(xué)，理由是。
【實驗驗證】寫出儀器①的名稱。用A、B兩組儀器進行實驗：
步驟一：檢查裝置氣密性。連接AB，用拇指堵住導(dǎo)管口，從長頸漏斗加水至一定高度，靜置，觀察液面不下降，即為氣密性良好。
步驟二：量取2份質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸各20mL，第一份加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液1mL，第二份加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL．稱取2份形狀相同鋅粒各1g,分別與以上溶液反應(yīng)。反應(yīng)裝置如圖A所示。用此裝置實驗時，長頸漏斗下端要插入液面以下，目的是。
步驟三：用B收集氣體，分別記錄收集一瓶氣體（集氣瓶規(guī)格均為125mL）所需的時間（如下表），什么時間開始收集氣體？。
鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是編號 20%的稀硫酸各20mL 鋅粒 收集1瓶氫氣所需的時間 ① 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液1mL 1g 2分10秒 ② 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL 1g 3分01秒 。
【得出結(jié)論】硫酸中混有硫酸銅溶液時，產(chǎn)生氫氣的速率加快與有關(guān)。實驗②中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL的作用是。
【反思質(zhì)疑】丁同學(xué)認為：鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生氫氣的速率較快可能與銅單質(zhì)有關(guān)，他質(zhì)疑的理由是。
【繼續(xù)探究】請你設(shè)計一個實驗方案驗證丁同學(xué)的觀點是否正確。
=編號 實驗步驟 實驗現(xiàn)象比較 實驗結(jié)論 ① 取1g鋅粒于錐形瓶中，
加入20mL 20%的稀硫酸產(chǎn)生氫氣的速率較快與銅單質(zhì)有關(guān) ② 組卷：26引用：2難度：0.5
三、本大題共6分．
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16．養(yǎng)魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時，魚就會死亡。過氧化鈣（CaO2）是一種增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑，現(xiàn)將2.88g過氧化鈣放入盛有200升水的魚缸中。請計算：
（1）CaO2中Ca為+2價，則O的化合價是。
（2）當(dāng)過氧化鈣完全反應(yīng)后，可得氧氣多少克？組卷：18引用：1難度：0.1